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《搭石》PPT免費(fèi)下載

《搭石》PPT免費(fèi)下載 詳細(xì)介紹:

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《搭石》PPT免費(fèi)下載

第一部分內(nèi)容:走進(jìn)作者

劉章  ,著名詩人,一級作家,漢族,原名劉璽,字爾玉,筆名東旭,別號霧靈山人、燕山癡子等。已出版《劉章詩選》、《劉章鄉(xiāng)情詩》、《劉章散文選》、《北山戀》等詩文集27部。在1999年中國作協(xié)《詩刊》社舉辦的“新中國成立50年來,你最喜愛的50位詩人”評選中,讀者投票郭小川、劉章雙雙獲此殊榮,承德人為之自豪,成為承德詩壇的驕傲。

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搭石PPT,第二部分內(nèi)容:我愛學(xué)字詞

汛  期  間  隔   譴  責(zé)   懶  惰

平  衡  協(xié)  調(diào)   人影 綽 綽

詞語解釋

汛期   江河水位因降水集中、冰雪融化等季節(jié)性上漲的時(shí)期。

譴責(zé)   責(zé)備;嚴(yán)正申斥。

協(xié)調(diào)   配合得適當(dāng)。

理所當(dāng)然  從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。

聯(lián)結(jié)   結(jié)合(在一起)。

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搭石PPT,第三部分內(nèi)容:幫你學(xué)課文

快速瀏覽課文,邊讀邊想:

1.作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情?

2.概括每段的大意。  

作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情?

課文通過描繪擺搭石、走搭石等幾個(gè)生活中的平凡場景,贊美了鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神和一心為他人著想的美好品質(zhì)。 

默讀課文,概括每段大意:

第一部分(1):介紹家鄉(xiāng)的搭石。

第二部分(2):寫鄉(xiāng)親們?nèi)绾螖[搭石。

第三部分(3-4)描繪了鄉(xiāng)親們緊走搭石的畫面,展現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的美好心靈。

第四部分(5)點(diǎn)明搭石凝結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情誼。

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搭石PPT,第四部分內(nèi)容:問題提出

1、如果沒有搭石,家鄉(xiāng)的人們怎么過小溪呢?誰能用課文中的句子來說一說。

答:山洪過后,人們出工、收工、趕集、訪友,來來去去,必須脫鞋挽褲。

這句話寫出了人們與小溪的關(guān)系非常密切。

2、“上了點(diǎn)年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來回,直到滿意了才肯離去”。這句話有什么作用?

答:這句話描寫的是調(diào)整搭石的老人,刻畫了老人細(xì)致認(rèn)真的特點(diǎn),贊揚(yáng)了老人一心為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)。

學(xué)完本文,你有什么心得體會?

生活中平凡的事情,簡單的一個(gè)舉動,舉手投足之間也能體現(xiàn)出鄉(xiāng)親們的善良。重要的是,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)這些小細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)美、感受美,并把這種和諧美傳遞并發(fā)揚(yáng)光大。

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搭石PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂演練

1、看拼音,寫字詞。

每年xùn qī( 汛期 ),人們都會克服duò(惰)性,wǎn  qǐ ( 挽起  )   褲腿去防洪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河堤上都是人影,大家qí xīn xié lì (齊心協(xié)力)保護(hù)著大堤的安全,

2、寫出下列詞語的反義詞。

譴責(zé)----(贊揚(yáng))  惰----(勤奮)

緊跟----(遠(yuǎn)離)  平衡----(失衡)

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搭石PPT,第六部分內(nèi)容:課堂習(xí)題演練

1、你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流自己的閱讀體會?

提示:記錄一下自己閱讀這篇課文的用時(shí),在腦海中回想一下,閱讀完本文后,了解了哪些內(nèi)容,多跟同學(xué)互相交流,學(xué)會總結(jié)歸納。閱讀過程中,有不認(rèn)識的漢字,為了節(jié)約時(shí)間,可在讀完課文后,統(tǒng)一查閱工具書。

答:讀完本文后,我知道了什么事“搭石”,如何擺搭石以及走搭石的,更重要的是,體會到了鄉(xiāng)親們之間那種無私奉獻(xiàn)、善良的品質(zhì)。

2、說說課文給你留下印象最深的畫面是什么,從哪些語句中可以體會到鄉(xiāng)親們美好的情感。

答:印象最深的是:擺搭石、擺搭石。

例如:(1)“上了點(diǎn)兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來回,直到滿意了才肯離去。”體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們那種不怕麻煩、一心替他人著想的美好品質(zhì)。

(2)“每當(dāng)上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去,嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。第一個(gè)是動作協(xié)調(diào)有序的美,第二個(gè)是聲音美,第三個(gè)是畫面美。正因?yàn)榇蠹易呗穮f(xié)調(diào)有序,彼此顧及他人,才能那么順利地走搭石,才能有那么美的畫面。 

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