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《觀滄!饭糯(shī)歌四首PPT課件

《觀滄!饭糯(shī)歌四首PPT課件 詳細(xì)介紹:

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《觀滄海》古代詩(shī)歌四首PPT課件

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地反復(fù)朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌。

2.了解詩(shī)詞有關(guān)知識(shí),理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。

3.品味詩(shī)歌語(yǔ)言,體味詩(shī)歌的意境;培養(yǎng)賞讀詩(shī)歌的能力,提高古詩(shī)文修養(yǎng)。

4.培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)古代文化知識(shí)的思想感情,提高文化品位和審美情趣。 

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觀滄海PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介

曹操(155—220),字孟德,小名阿瞞。

曾歷任 大將軍、丞相,封魏王,建安二十五年卒。子曹丕稱帝,追尊為武帝。東漢末年政治家、軍事家、杰出的詩(shī)人。

代表詩(shī)作有《步出夏門(mén)行》《蒿里行》《短歌行》等。文學(xué)史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植。曹操雅愛(ài)詩(shī)章,好作樂(lè)府歌辭,今存二十一篇。著作有《魏武帝集》,已佚。

他的詩(shī)歌散文清峻整潔,氣魄雄偉,慷慨悲涼,篇中抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映了漢末人民的苦難生活。

選自《曹操集》。

樂(lè)    府

兩漢所謂樂(lè)府是官署名稱,指音樂(lè)機(jī)關(guān).它主要負(fù)責(zé)制作國(guó)家典禮音樂(lè),也就是將文人歌功頌德的詩(shī)制成曲譜并制作、演奏新的歌舞, 此外還要收集民間的歌謠入樂(lè).

漢代樂(lè)府詩(shī)一般無(wú)標(biāo)題,《觀滄海》這個(gè)題目是后人加的。樂(lè)府詩(shī)原來(lái)是可以歌唱的。

詩(shī)的最后兩句“幸甚至哉,歌以詠志”是合樂(lè)時(shí)加上的,是詩(shī)的附文,跟詩(shī)的內(nèi)容沒(méi)有聯(lián)系。

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觀滄海PPT,第三部分內(nèi)容:寫(xiě)作背景

《觀滄海》是曹操的名篇。東漢建安年間,曹操借許悠之計(jì),以少勝多,擊退了他在北方的主要對(duì)手——袁紹。袁紹殘部逃到烏桓(當(dāng)時(shí)遼東半島上的一個(gè)少數(shù)民族政權(quán)),想得到烏桓的支持,以求東山再起。曹操乘勝追擊,征討烏桓。東漢建安12年,即公元207年,曹操揮鞭北指,所向披靡,大敗烏桓。歸途中,曹操登上碣石山,觀看滄海壯麗景色。此時(shí),曹操躊躇滿志,意氣昂揚(yáng),揮筆即書(shū),便有了《觀滄!芬辉(shī)。 

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觀滄海PPT,第四部分內(nèi)容:文意疏通

東臨/碣石,以觀/滄海。

東行登上碣石山,來(lái)觀賞那蒼茫的大海。

水何/澹澹,山島/竦峙。

海水多么寬闊浩蕩,山島高高地挺立在海邊。(我站在山巔,心中的波濤也像海浪在起伏。)

樹(shù)木/叢生,百草/豐茂。 

樹(shù)木和百草郁郁蔥蔥,欣欣向榮。

秋風(fēng)/蕭瑟,洪波/涌起。

秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木發(fā)出悲涼的聲音,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼嘯,(似要將宇宙吞沒(méi)。)

日月/之行,若出/其中;

(大海,多么博大的胸懷。┤赵碌纳灯鹇,好像出自大海的胸中。

星漢/燦爛,若出/其里。

銀河里的燦爛群星,也像從大海的懷抱中涌現(xiàn)出來(lái)的。

幸甚/至哉,歌以/詠志。

真是幸運(yùn)極了,能用這首歌來(lái)表達(dá)我的雄心壯志。

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觀滄海PPT,第五部分內(nèi)容:文章理解

1、這首詩(shī)寫(xiě)了幾層意思?

1層(開(kāi)頭兩句):交代觀海的地點(diǎn)

2層(3--8句):描寫(xiě)海水與山島。

3層(9--12句):表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概。

*最后兩句是附文,是為和樂(lè)而加,與詩(shī)的內(nèi)容無(wú)關(guān)。

2、全詩(shī)是以哪個(gè)字展開(kāi)來(lái)寫(xiě)的?

全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下由“觀”字展開(kāi),

賞析原文

例:東臨碣石,以觀滄海。

開(kāi)篇點(diǎn)題,交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。這兩句雖然沒(méi)有直接寫(xiě)到人,但我們仿佛看到了曹操登山望海時(shí)的那種勃勃英姿。“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,是詩(shī)的線索,以下由“觀”字展開(kāi),寫(xiě)登山所見(jiàn)。

3、分析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”所表現(xiàn)的意境。

這四句是詩(shī)人奇特的想象,描寫(xiě)了大海吞吐日月、包容星漢的壯闊景象,詩(shī)人將自己的昂揚(yáng)奮發(fā)精神融會(huì)到詩(shī)里,使我們從中領(lǐng)略到詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。

主旨:借寫(xiě)大海的雄偉壯闊之景,抒發(fā)自己統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志。

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觀滄海PPT,第六部分內(nèi)容:小結(jié)

1.這首樂(lè)府詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷,奮發(fā)昂揚(yáng)的精神。抒發(fā)了統(tǒng)一中國(guó),建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。

2.這首詩(shī)意境開(kāi)闊,氣勢(shì)雄渾,這與一個(gè)雄心勃勃的政治家和軍事家的風(fēng)度是一致的,真是讀其詩(shī)如見(jiàn)其人。

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