《散步》PPT免費(fèi)下載
第一部分內(nèi)容:第一課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.整體感知課文內(nèi)容,理解人物性格,體會(huì)文章主題。(重點(diǎn))
2.學(xué)習(xí)以小見(jiàn)大、結(jié)尾升華主題的寫作方法;領(lǐng)悟本文用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物感情的方法。(難點(diǎn))
3.培養(yǎng)尊老愛(ài)幼、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生命的情感。(重點(diǎn))
作者介紹
莫懷戚,1951年出生,重慶人,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。筆名:周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學(xué)中文系。曾任教于重慶師范學(xué)院中文系。著有小說(shuō)集《詩(shī)禮人家》(曾獲四川文學(xué)獎(jiǎng))、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《經(jīng)典關(guān)系》《透支時(shí)代》。
整體感知
1.自由朗讀課文,把握文章內(nèi)容。
要求:聲音洪亮、吐詞清楚;
字音正確、停頓恰當(dāng);
做到抑揚(yáng)頓挫。
2.根據(jù)課文內(nèi)容搶答。
時(shí)間:初春
地點(diǎn):田野
人物:我,我的母親,我的妻子和兒子。
起因:發(fā)生了分歧:母親要走大路,我的兒子要走小路。
經(jīng)過(guò):我決定委屈兒子,走大路;母親改變了主意,走小路。
結(jié)果:我們一家人向前走去,其樂(lè)融融。
3.請(qǐng)用一句話概括文章主要講了一件什么事?
我們一家祖孫三代在初春的田野上散步。
精讀細(xì)研
1.細(xì)讀課文,分別用幾個(gè)詞語(yǔ)概括出母親、妻子、兒子、“我”分別是什么樣的人,說(shuō)說(shuō)從哪些語(yǔ)句中看出來(lái)的。
A.母親本不愿出來(lái)的,……就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。
為母親的身體著想,不把母親當(dāng)累贅,硬要母親出來(lái),在初春的好天氣里運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),對(duì)老年人有好處。
B.一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大。就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣……我說(shuō):“走大路。”
當(dāng)母親和自己的兒子發(fā)生分歧的時(shí)候,決定委屈兒子,順從老人家的想法,走大路。表現(xiàn)出“我”對(duì)母親的尊敬和孝順。
2.從生活中常見(jiàn)的“散步”這件小事上來(lái)看,這是一個(gè)怎樣的家庭?
這是一個(gè)互敬互愛(ài)、溫馨幸福、融洽和諧、尊老愛(ài)幼的家庭。
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散步PPT,第二部分內(nèi)容:第二課時(shí)
上節(jié)課,我們一起梳理了課文內(nèi)容,分析了人物形象,這節(jié)課讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)課文,體味一下作者筆下的語(yǔ)言有什么特點(diǎn)。
合作探究
《散步》語(yǔ)言平易樸實(shí),然而內(nèi)涵豐富,耐人尋味。大聲朗讀課文,畫出你認(rèn)為寫得好的句子,說(shuō)說(shuō)好在哪里。
1.這南方的初春的田野!大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹枝上的嫩芽?jī)阂裁芰耍惶锢锏亩补竟镜仄鹬輧骸?/p>
景物描寫,展現(xiàn)了春天的氣息、生命的呼喚,寫得富有詩(shī)意,讀后使人似乎聞到了鄉(xiāng)間田野泥土的芬芳,表現(xiàn)出勃勃的生機(jī),同時(shí)也襯托了一家人散步時(shí)祥和、歡樂(lè)的心情。
2.她的眼睛順小路望過(guò)去:那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。
充滿詩(shī)情畫意的田園風(fēng)光,點(diǎn)明了走小路的原因,同時(shí)渲染了一種和諧美好的氛圍。
景物描寫的作用
一、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景,揭示作品的時(shí)代背景。
二、渲染環(huán)境氣氛,烘托人物心情。
三、展示人物性格,人物周圍的環(huán)境,能夠展示一個(gè)人的身份、氣質(zhì)、個(gè)性等。
四、借景抒情,情景交融,抒發(fā)自己的感情。
五、奠定感情基調(diào),為下文作鋪墊
六、醞釀詩(shī)情畫意,深化作品主題
3.我的母親又熬過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬。
“熬”字寫出了母親忍受痛苦度過(guò)嚴(yán)冬的情景,說(shuō)明母親度過(guò)這個(gè)冬天很不容易。同時(shí)也能反映出“我”為母親最終安然無(wú)恙而慶幸的心情。
4.一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大,就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。
為什么會(huì)感到“責(zé)任的重大”?
因?yàn)橐磺腥Q于“我”。文章告訴我們:“我的母親老了,她早已習(xí)慣聽(tīng)從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽(tīng)從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽(tīng)我的。”“我”正好處在中間,上有老、下有小,如果一旦抉擇錯(cuò)誤,就會(huì)傷害家中成員的感情,破壞家庭和睦,破壞家中這份濃濃的親情。所以“我”感到中年人的責(zé)任重大。
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散步PPT,第三部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
概括主題
本文主要講了祖孫三代一家四口人初春在田野散步的事情,生動(dòng)地展示了這一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情和生活情趣,體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
學(xué)后感悟
感悟一:人生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮吸著母親的乳汁離開(kāi)襁褓,揪著父母的心邁出人生的第一步,在甜甜的兒歌中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)……對(duì)這比天高、比地厚的恩情,我們體會(huì)到了多少?我們又報(bào)答了多少?
感悟二:《散步》是一篇秀美雋永、意蘊(yùn)豐富的精美散文,讀完這篇文章,有如完成了一次在由親情、人性、責(zé)任構(gòu)筑的軌道上的愉悅而高尚的旅行,接受了一次道德的洗禮。
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散步PPT,第四部分內(nèi)容:寫作特色
❶選取平凡小事,以小見(jiàn)大立意。
選取日常生活中看似平常的題材,來(lái)表現(xiàn)具有深刻社會(huì)意義的主題,這種寫法就是以小見(jiàn)大立意法!渡⒉健穼懽鎸O三代人在一起散步的平凡小事,表現(xiàn)出一家人之間的互敬互愛(ài),體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。作者選取“散步”這一生活側(cè)面,表現(xiàn)出那種對(duì)人類社會(huì)的繁衍、發(fā)展具有重要意義的道德、情感,用的是“以小見(jiàn)大”的寫法。
❷語(yǔ)言樸素親切,卻又精心營(yíng)構(gòu)。
除了兩處景物描寫,本文沒(méi)有多少形容詞和細(xì)致描摹,多用短句,仿佛拉家常;但若干語(yǔ)句簡(jiǎn)約而耐人咀嚼。例如第2段:“母親本不愿出來(lái)的;她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺(jué)得累。我說(shuō),正因?yàn)槿绱,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。”這幾個(gè)短句,把母子二人的情態(tài)充分顯現(xiàn)出來(lái),母親的老邁、順從,兒子的誠(chéng)懇、孝順,躍然紙上。
本文語(yǔ)言的另一特點(diǎn),表現(xiàn)在多用對(duì)稱句上。例如:“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話,就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。”這個(gè)句子把母子關(guān)系回溯到幾十年前,幼童的柔弱乖順、老人的孤弱依賴、生命的輪回之感盡在其中,令人讀來(lái)不能不為之動(dòng)容。本文的語(yǔ)言,還有大詞小用中見(jiàn)幽默的特點(diǎn)。
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散步PPT,第五部分內(nèi)容:課堂檢測(cè)
1.下列加橫線字注音全對(duì)的一組是( )
A.熬(āo)日子 散(sàn)步
B.分歧(qí) 鋪(pù)墊
C.波光粼粼(lín) 拆(chāi)卸
D.松散(sàn) 后背(bèi)
2.下列各語(yǔ)句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.這南方的初春的田野!大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著。
B.田里的冬水也汩汩地起著水泡兒……
C.后來(lái)發(fā)生了分歧:我的母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思……
D.我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。
3.下列句子是比喻句的一項(xiàng)是( )
A.她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話,就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。
B.山這邊,梯田里的莊稼,像綠海里卷來(lái)的一道道浪頭。
C.像這樣的事情還很多。
D.好像我背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界。
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散步PPT,第六部分內(nèi)容:拓展探究
傳統(tǒng)文化
黃香扇枕溫衾
黃香孝敬父親。夏天酷熱,他便用扇子扇涼父親的枕席再請(qǐng)父親睡覺(jué);冬天寒冷,他就用自己的身體把被褥暖好再請(qǐng)父親休息。
王祥臥冰求鯉
王祥生母早喪,繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話,使他失去父愛(ài)。繼母患病,很想吃魚。適值天寒地凍,河里結(jié)冰無(wú)法捕魚。王祥不計(jì)前嫌,解開(kāi)衣服臥在冰上意圖用自己的血肉之軀融化冰塊。不久,冰忽然自行融化,躍出兩條鯉魚。繼母食后,病愈。
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散步PPT,第七部分內(nèi)容:課下作業(yè)
參照課文,回憶一家人吃飯或者看電視的場(chǎng)景,寫成一篇400字左右的片段,題目自擬。
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