《三角形的特性》三角形PPT課件(第1課時)
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.在觀察、操作和交流等活動中，認識三角形有3個頂點，3條邊，3個角，會正確讀三角形。
2.會畫三角形，能準(zhǔn)確地畫出三角形的底所對應(yīng)的高。
3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，發(fā)展空間觀念。
【重點】認識三角形的特性。
【難點】能畫出三角形的高。
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三角形的特性PPT，第二部分內(nèi)容：內(nèi)容解析
三角形的特性
畫一個三角形，說一說這個三角形有幾條邊？幾個角？幾個頂點？
方法一：
怎樣畫三角形呢？
先確定三個點，這三個點不能在同一條直線上。
把每兩個點用線段連起來，就是一個三角形。
方法二：
隨意畫一條線段。
在線段外任意確定一個點（與線段不在同一條直線上），把這一點和線段的兩個端點分別相連，就是一個三角形。
這三個三角形有什么共同點呢？
它們都是由3條線段組成的圖形。
每相鄰的兩條線段的端點相連。
由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。
三角形有幾條邊？
三角形有三條邊。
三角形有幾個角？
三角形有三個角。
三角形有幾個頂點？
三角形有三個頂點。
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三角形的特性PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1.填一填。
（1）由_____條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線的端點相連）叫做三角形。
（2）從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的_____。這條對邊叫做三角形的_____。
（3）三角形有_____個頂點，_____條邊，_____個角，_____條高。
（4）下圖中有兩個三角形，分別是_______________和_______________。
2.判斷題。
（1）由3條線段圍成的圖形就是三角形。 （ ）
（2）三角形的3條高都在三角形內(nèi)部。 （ ）
（3）三角形的3條高都一樣長。 （ ）
（4）三角形的3條邊都可以作為底，在這條底上畫出相應(yīng)的高。（ ）
由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。
三角形有3條邊、3個角和3個頂點。
從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫三角形的底，三角形有3條高。
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