《復(fù)式條形統(tǒng)計圖》平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.認(rèn)識并繪制復(fù)式條形統(tǒng)計圖,了解它的優(yōu)點和作用。 (重點)
2.能根據(jù)統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)信息、分析信息并提出簡單的問題。 (難點)
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復(fù)式條形統(tǒng)計圖PPT,第二部分內(nèi)容:探索新知
知識點 復(fù)式條形統(tǒng)計圖
完成下面兩個統(tǒng)計圖。
觀察起來不方便。
怎樣簡單、清晰比較城鄉(xiāng)相同年份人數(shù)的變化情況呢?
如果能把兩個圖合在一起就可以了。
說一說它與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別?
單式條形統(tǒng)計圖用于比較一個物體,復(fù)式條形統(tǒng)計圖用于比較較多個物體的數(shù)量。
請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題:
1.哪年城鎮(zhèn)人口數(shù)最多?
2010年
哪年最少?
1980年
2.哪年鄉(xiāng)村人口數(shù)最多?
1980年
哪年最少?
2010年
3.哪年城鄉(xiāng)人口相差的數(shù)量最大?
1980年
哪年最?
2010年
4.你還能得到哪些信息?
示例:該地區(qū)近年來城鎮(zhèn)人口不斷增加,鄉(xiāng)村人口不斷下降,人口總數(shù)逐漸上升,城鎮(zhèn)人口與鄉(xiāng)村人口的數(shù)量差在逐年減小。
知識提煉
1. 復(fù)式條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計圖基本相同,只是在每組數(shù)中有兩個(或多個)數(shù)據(jù),需要用兩種(或多種)不同顏色(或底紋)的直條來表示,同時要注明圖例。
2. 復(fù)式條形統(tǒng)計圖不僅可以清楚地看出各種數(shù)量的多少,還能清晰地對兩種(或幾種)人或事物數(shù)量的多少進行比較。
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復(fù)式條形統(tǒng)計圖PPT,第三部分內(nèi)容:鞏固練習(xí)
1. 育民小學(xué)四年級學(xué)生立定跳遠成績?nèi)缦卤怼?/p>
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。
(1)女生成績在 1.41 m 以下為不及格,男生成績在 1.48 m 以下為不及格,男生成績在 1.42 m ~ 1.48 m 的有 5 人。男生和女生不及格的各有多少人?
女生不及格的有 5 人,男生不及格的有 5+2=7(人)。
(2)你還能得到什么信息?
示例:男生、女生立定跳遠成績在 1.52~1.61m 之間的居多,立定跳遠成績在 1.42~1.51m 之間的男生比女生少 5 人,立定跳遠成績在1.72m 以上(含 1.72m)的男生比女生多 6 人……
2.某地區(qū)城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民人均住房面積如下圖。
(1)你能得到哪些信息?
示例:無論是城鎮(zhèn)居民還是農(nóng)村居民,在 2008~2012 年間,人均住房面積都在不斷增加;每一年的農(nóng)村人均住房面積都比城鎮(zhèn)人均住房面積大。
(2)調(diào)查本班同學(xué)家庭人均住房面積,并根據(jù)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)制作一個條形統(tǒng)計圖。
請同學(xué)們自己動手做一做。
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復(fù)式條形統(tǒng)計圖PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?
1. 復(fù)式條形統(tǒng)計圖和單式條形統(tǒng)計圖基本相同,只是在每組數(shù)中有兩個(或多個)數(shù)據(jù),需要用兩種(或多種)不同顏色(或底紋)的直條來表示,同時要注明圖例。
2. 復(fù)式條形統(tǒng)計圖不僅可以清楚地看出各種數(shù)量的多少,還能清晰地對兩種(或幾種)人或事物數(shù)量的多少進行比較。
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復(fù)式條形統(tǒng)計圖PPT,第五部分內(nèi)容:課后作業(yè)
作業(yè)1:完成教材相關(guān)練習(xí)題。
作業(yè)2:完成對應(yīng)的練習(xí)題。
關(guān)鍵詞:人教版四年級下冊數(shù)學(xué)PPT課件免費下載,復(fù)式條形統(tǒng)計圖PPT下載,平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖PPT下載,.PPT格式;