部編版七年級語文上冊《觀滄�！饭糯姼杷氖譖PT教學課件，共23頁。
《觀滄�！稰PT課件包含學習目標、導入新課、課堂活動、布置作業(yè)、課堂練習等內(nèi)容。
中國是詩的國度。中華文明史冊上優(yōu)美的詩歌燦若繁星，詩歌也成為中國文化長廊中一道亮麗的風景線。這節(jié)課，我們一起誦讀詩歌，泛舟詩海。
曹操。東漢末政治家、軍事家、詩人。他是建安時期的代表詩人之一。善詩歌，其詩內(nèi)容較為豐富，風格慷慨悲壯，寫出《短歌行》《蒿里行》《觀滄�！贰洱旊m壽》等名篇抒發(fā)自己的政治抱負和求賢若渴之心，氣魄雄偉，蒼勁悲涼。
觀滄海
東臨／碣石，以觀／滄海。
水何／澹澹，山島／竦峙。
樹木／叢生，百草／豐茂。
秋風／蕭瑟，洪波／涌起。
日月／之行，若出／其中;
星漢／燦爛，若出／其里。
幸甚／至哉，歌以／詠志。
了解詩歌體裁
《觀滄�！肥撬难栽�，這是歷史最悠久的一種詩體，盛行于先秦時代。
結(jié)合寫作背景，感受作者情懷
《觀滄海》寫作背景：
《觀滄�！肥窃娙嗽诒闭鳛趸傅脛倩貛熗局械琼偈剿�。建安十二年(207)，曹操北上征伐烏桓。大戰(zhàn)之后，身為主帥的曹操懷著難以平靜的心情登上了當年秦皇、漢武曾登臨過的碣石山，并將自己昂揚奮發(fā)的精神融會到詩里，借大海的形象表現(xiàn)出來，使這首詩具有一種雄渾蒼勁的風格。
詩人寫滄海，抒發(fā)統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的抱負。表達了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人建功立業(yè)的抱負。
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