部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《偉大的悲劇》PPT課文課件，共24頁(yè)。
《偉大的悲劇》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入新課、整體感知、細(xì)節(jié)分析、圖書(shū)整合等內(nèi)容。
1910年6月1日，英國(guó)人斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開(kāi)英國(guó)，前往南極。1911年11月，他們?cè)诎Ｎ乃菇歉浇顷�，�?zhǔn)備征服南極點(diǎn)。他們此行結(jié)果如何？就讓我們隨斯科特他們一起踏上南極探險(xiǎn)的旅程。
題目中的“悲劇”與“偉大”似乎是矛盾的,其實(shí)并不矛盾:失敗、死亡的“悲劇”性結(jié)局的確令人悲哀,但其中體現(xiàn)的英雄氣概、崇高精神和人格魅力,足以變成一種“偉大”的力量,震撼人心。文章題目點(diǎn)明了文章主旨。
了解課文大意，用四字短語(yǔ)梳理脈絡(luò)情節(jié)。
奔向南極——絕望而歸——帶信作證——歸途遇險(xiǎn)——悲壯覆滅
第一位死去的人是誰(shuí)？斯科特如何記錄第二位伙伴的離開(kāi)的？作者如何描寫(xiě)斯科特一行最后的悲壯覆沒(méi)的？
第一位是被認(rèn)為最身強(qiáng)力壯的埃文斯突然精神失常，在一天夜里死去。接著是奧茨為了不拖累同伴而獨(dú)自走向暴風(fēng)雪——像一個(gè)英雄似的走向了死神。最后，三個(gè)“疲憊、羸弱”的人爬進(jìn)各自的睡袋，等待著死亡的到來(lái),“卻始終沒(méi)有向世界哀嘆過(guò)一聲自己最后遭遇的種種困難”。
本文中的探險(xiǎn)員與《偉大的悲劇》的人物有什么相同的品質(zhì)？
本文的探險(xiǎn)員在經(jīng)歷了一次次的困難，度過(guò)了嚴(yán)寒，躲過(guò)了浮冰的撞擊，最終成為登上歐亞大陸最北點(diǎn)的英雄；《偉大的悲劇》斯科特一行在與大自然的搏斗中雖然失敗并犧牲，但卻都顯示了人類團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌不拔、勇于探索的崇高品質(zhì)。
在人類探索自然科學(xué)奧秘的進(jìn)程中，固然有成功，有失敗。但只要你在前進(jìn)的道路上不懈地追求，勇于探索，就應(yīng)該覺(jué)得雖敗猶榮。從這個(gè)意義上講，追求科學(xué)，探索自然，沒(méi)有失敗可言。或者說(shuō)“成也英雄，敗也英雄”。
希望同學(xué)們熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)，不怕失敗，勇于探索。
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