冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《平行四邊形面積》多邊形的面積PPT下載，共22頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式，并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積。
2.通過(guò)操作、觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。
新知探究
動(dòng)物王國(guó)的草坪生蟲(chóng)了，熊大負(fù)責(zé)在長(zhǎng)方形的草坪上捉蟲(chóng)，熊二負(fù)責(zé)在平形四邊形的草坪上捉蟲(chóng)，這樣分公平嗎？
只有求出它們的面積才能比較是否公平。
長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬
所以6 × 4=24（平方米）
操作一
沿平行四邊形的高剪開(kāi)成一個(gè)三角形和梯形，然后把三角形平移到另一側(cè)，就拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積相等，所以求出長(zhǎng)方形的面積就是平行四邊形的面積。
操作二
沿平行四邊形的中間的一條高剪開(kāi)，剪成兩個(gè)梯形，然后把其中的一個(gè)梯形平移到另一側(cè)，就拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形和平行四邊形的面積相等，所以求出長(zhǎng)方形的面積就是平行四邊形的面積。
課堂小結(jié)
1.將平行四邊形沿高剪開(kāi)，然后平移其中的一部分，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的面積和平行四邊形的面積相等，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是平行四邊形的底，長(zhǎng)方形的寬就是平行四邊形的高，長(zhǎng)方形的面積是長(zhǎng)乘寬，所以平行四邊形的面積就是底乘高。
2.平行四邊形的面積=底×高。
字母表示：S = ah 。
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