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《湖心亭看雪》PPT精品教學課件

《湖心亭看雪》PPT精品教學課件 詳細介紹:

《湖心亭看雪》PPT精品教學課件《湖心亭看雪》PPT精品教學課件

部編版九年級語文上冊《湖心亭看雪》PPT精品教學課件,共24頁。

張岱,字宗子,號陶庵,又號蝶庵居士,山陰(今浙江紹興)人,明末清初文學家,寓居杭州。出生仕宦世家,少為富貴公子,精于茶藝鑒賞,愛繁華,好山水,曉音樂、戲曲。清兵南下滅亡明朝,他曾參加過抗清斗爭,可后來失敗了。于是他入山隱居、著書,作品中時時流露出明亡之后懷舊的傷感情緒,字里行間流露出深沉的故國之思和滄桑之感。擅長散文,著有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等絕代文學名著。

整體感知

湖心亭看雪

張岱

崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。

到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者。”

深入理解,引發(fā)共鳴

如何理解文中“莫說相公癡”中的“癡”?他的“癡”表現(xiàn)在何處?

(1)“癡”于行:不尋常的天氣,不尋常的時間,不尋常的行蹤。“是日更定矣,余拏一小舟,獨往湖心亭看雪”——與眾不同、不隨流俗。

(2)“癡”于景:“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白,湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”——混沌一片的冰雪世界,人生天地間如“滄海一粟”,既癡迷,又倍感孤寂落寞。

(3)“癡”于情:“湖中焉得更有此人”——他鄉(xiāng)遇知己,天涯遇知音。

【小結】癡行——癡景——癡情:癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。

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