部編版九年級語文上冊《范進中舉》PPT課文課件下載，共31頁。
學習目標
1.通過前后對比理解分析范進和胡屠戶的形象。
2.認識封建科舉制度對知識分子的嚴重毒害。
3.學習鮮明的對比手法和高度的諷刺藝術。
4.認識封建社會科舉制度對知識分子的毒害，批判封建社會趨炎附勢的世風。
作者介紹
吳敬梓，字敏軒，一字文木，號粒民，清朝最偉大的小說家之一。因家有“文木山房”，所以晚年自稱“文木老人”，又因自家鄉(xiāng)安徽滁州全椒縣移至江蘇南京秦淮河畔，故又稱“秦淮寓客”。吳敬梓一生創(chuàng)作了大量的詩歌、散文和史學研究著作，有《文木山房詩文集》十二卷，今存四卷。不過，確立他在中國文學史上的杰出地位的，是他創(chuàng)作的長篇諷刺小說《儒林外史》。
整體感知
1.速讀課文，給課文分段并歸納段意。
全文分成兩個部分。
第一部分（l～2段）：寫范進進學回家到中舉前的情況。
第一層（1段）：寫范進進學回家，丈人胡屠戶前來賀喜。
第二層（2段）：寫范進向胡屠戶借盤纏應鄉(xiāng)試，遭到拒絕和辱罵。
第二部分（3～11段）：寫范進中舉后情景。
第一層（3～5段）：寫范進中舉后喜極而瘋。
第二層（6～9段）：寫胡屠戶治瘋。
第三層（10～11）：張鄉(xiāng)紳拜會和胡屠戶受贈。
內(nèi)容探究
1.范進中舉前后，胡屠戶對他的態(tài)度發(fā)生了什么變化？課文用什么手法寫出這些變化？表現(xiàn)胡屠戶是一個什么樣的人？
小說運用對比手法，運用語言描寫和動作描寫，通過寫胡屠戶在范進中舉前后截然不同的兩種態(tài)度，形成鮮明的對比，使他的前倨后恭、欺貧愛富、趨炎附勢、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格，躍然紙上。
2.課文是怎樣描寫范進的喜極發(fā)瘋的過程？
范進喜極發(fā)瘋的過程可分作四層。
第一層寫昏厥。用“看”“念”“拍”“笑”寫范進喜極的動作，用“往后一交跌倒，牙關咬緊，不省人事”寫范進昏厥的動作神態(tài)。語言描寫中“噫’寫出驚喜過望的心情，說“好了”是因幾十年追求功名，一旦實現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來。
第二層寫瘋跑。用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動作描寫，寫足了范進的瘋勁。用重復的語言，寫狂喜的心情。
第三層寫跌倒。用富有諷刺性的外貌描寫，寫范進一腳端在塘里的丑態(tài)，“頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了極其強烈的諷刺意味。
第四層寫瘋走集上。“拍著笑著”的動作描寫，寫盡范進的瘋態(tài)。
總 結(jié)
小說以范進中舉為中心事件，對范進中舉前后的境遇進行了對比刻畫，形象生動地刻畫了他和他周圍的人，尤其是對范進的老丈人胡屠戶，在范進“中舉前”和范進“中舉后”的不同表現(xiàn)的刻畫，反映了當時中國人的世態(tài)和人心，揭露了封建社會科舉制度對讀書人的毒害。
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