部編版九年級語文下冊《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》詞四首PPT課件，共25頁。
學習目標
反復誦讀，達到背誦
體會本詞的藝術特色
感悟詩人的內心世界
作者介紹
辛棄疾，原字坦夫，后改字幼安，中年后別號稼軒居士，山東東路濟南府歷城縣（今濟南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村）人。南宋官員、將領，豪放派詞人，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟南二安”。有《稼軒長短句》
他 21歲參加抗金義軍，后歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職，一生堅持抗金，但不被采納，不斷受到主和派的打擊，曾長期閑居。
其詞多抒寫希望收復失地，國家統(tǒng)一的愛國熱情傾訴內心悲憤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌頌祖國大好河山的作品。
《破陣子》是一首自抒英雄情懷并用激勵友人的壯詞。陳亮與辛棄疾同屬主戰(zhàn)派，又同遭打擊。
卻將萬字平戎策，換得東家種樹書。
詞中表達了作者渴望馳騁疆場，為國建功立業(yè)的愿望，但又報國無門，壯志難酬的感慨。
破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之
醉里/挑燈/看劍，夢回/吹角/連營。
八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外聲。
沙場/秋/點兵。馬作/的盧/飛快，弓如/霹靂/弦驚。
了卻/君王/天下事，贏得/生前/身后名�？蓱z/白發(fā)/生！
本文主題
《破陣子》極寫抗金部隊壯盛的軍容，橫戈躍馬的戰(zhàn)斗生活以及收復祖國河山的暢想，這些都是作者醉夢中所不能忘懷的，但是他的想法被＂可憐白發(fā)生＂的現實碾碎了。作者在詞中抒發(fā)了報國無門、壯志難酬的痛苦和憤恨。
藝術特色
這首詞基調豪邁高昂，大氣磅礴，藝術成就極高。
其一，構思層層遞進。
整首詞按照“醉態(tài)—夢境—現實”謀篇布局，有條不紊。夢境中又展現了“戰(zhàn)前準備、沙場點兵、沖鋒陷陣、功成名就”的多方面情形，生動的描繪了一個愛國者馳騁沙場的全過程。環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，從而領略到作者運筆自如而又章法嚴謹的特色。
其二，結構奇特巧妙。
詞一般是上片寫景，下篇抒情。這首詞打破了這種格式，首尾兩句相互照應，描寫現實，中間八句一氣呵成，描寫夢境，夢境里追憶往事，豪邁激昂，現實中壯志難酬，沉痛悲憤，二者對比鮮明，深化主題。這種奇特巧妙的結構與內容配合得天衣無縫，顯示了辛棄疾在藝術上的獨創(chuàng)精神。
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