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《吆喝》PPT課件3

《吆喝》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

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《吆喝》PPT課件3

學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識與能力目標(biāo):

了解舊時吆喝的內(nèi)容、種類、作用,把握文章的結(jié)構(gòu)。

過程與方法目標(biāo):

揣摩語言,體會吆喝聲濃郁的地方特色和獨特的魅力,理解作者寫作時的內(nèi)在情感。注意語言銜接過渡的方法。

情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):

培養(yǎng)熱愛本土俗文化的情感,做生活的有心人。

... ... ...

學(xué)習(xí)重難點

1、把握文章的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)作者剪材組材的技巧。

2、品味語言,理解作者的內(nèi)心感受生動幽默的語言。

作者簡介

蕭乾(1910—1999)原名蕭丙乾,蒙古族,北京人。作家、記者、翻譯家。早年畢業(yè)于燕京大學(xué)。曾任《大公報》編輯、記者,倫敦大學(xué)講師,《大公報》駐英特派員。1946年回國后,歷任復(fù)旦大學(xué)教授、《人民中國》(英文)副總編輯,《文藝報》副總編輯、中央文史館館長。蕭乾因心肌梗塞及腎衰竭,于1999年2月11日在北京醫(yī)院逝世,享年九十歲。

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讀準(zhǔn)字音

囿(                     )        招徠(          )   

鐵鉉(                )       餑餑(           ) 

秫秸稈(            )        荸薺(          )

隔閡(                )       商販(          )

吹噓(                )       吆喝(          )

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整體感知

全文共14自然段?煞秩蟛糠帧

第一部分(第1—3段),總寫舊北京城街頭商販為招徠顧客而發(fā)出的種種音響。

第二部分(第4—10段),具體從兩個方面入手寫“吆喝”:一是“從早到晚”,一是“一年四季”。

第三部分(第11—14段),介紹了各種吆喝的主要內(nèi)容,聲調(diào)變化、音韻節(jié)奏。

本文介紹了舊北京街大街小巷各種吆喝聲。圍繞吆喝聲,介紹了吆喝聲所代表的經(jīng)營品種、介紹了各種吆喝聲的具體內(nèi)容、表現(xiàn)方式以及音韻節(jié)奏 

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課文講解

1、作者圍繞北京的吆喝聲介紹了什么?他對北京的吆喝聲懷有怎樣的感情?

2、文章開頭在寫法上有什么特點?重點寫什么內(nèi)容?

3、學(xué)生默讀課文,這里從兩個方面入手寫“吆喝”,想想這兩個層次如何劃分?作者又是按怎樣的順序?qū)懙模?/p>

4、作者寫從早到晚的吆喝聲,具體寫了哪些叫賣聲?重點又寫了什么?

... ... ...

拓展延伸

1、 讓有特長的學(xué)生模仿課文中的叫賣聲,學(xué)生從中體驗吆喝的民俗內(nèi)涵。

2、 吆喝其實是一種廣告,隨著時代的發(fā)展,這類廣告在逐漸消失。但作為一種文化遺產(chǎn),自有其獨特的魅力,應(yīng)該注意搶救。你不妨把家鄉(xiāng)的吆喝,或者類似吆喝的口頭文化遺產(chǎn)記錄下來,為搶救工作做點貢獻。

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