《岳陽樓記》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
１．整體感知課文，理清文章脈絡(luò)
２．在理解難字詞的基礎(chǔ)上，疏通1-2段的文意，理解本文寫作緣由。
３．學(xué)習(xí)古人曠達的胸襟
重點：目標(biāo)１
難點：目標(biāo)3
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給下列生字注音
謫守(zhé) 屬予(zhǔ)
浩浩湯湯(shāng) 怒號(háo
冥冥(míng) 汀蘭(tīng)
偕忘(xié) 把酒(bǎ)
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文章脈絡(luò)
全文可分為三個部分
第一部分(1)寫重修岳陽樓的背景及寫作緣由.
第二部分(2-4)寫遷客騷人覽物而生的兩種感情
第三部分(5)抒寫寬廣胸懷和政治抱負(fù).
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小組討論下列問題
1.第一段寫了什么?著重于哪一方面?
2.滕子京既然被“謫守巴陵郡”為什么還能做到“重修岳陽樓”呢?他哪方面的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(可聯(lián)系學(xué)習(xí)與生活)
閱讀第二段:
1.劃出描寫洞庭湖全景的句子.
2.找出從空間上描寫洞庭湖的廣闊無垠的句子
3.從時間上描寫洞庭湖景象的句子
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