部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《金色花》散文詩(shī)二首PPT課件下載，共19頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
把握詩(shī)文基調(diào)，有感情地朗讀詩(shī)文，培養(yǎng)鑒賞詩(shī)歌的能力。(重點(diǎn))
品味散文詩(shī)的精美語(yǔ)言，理解詩(shī)句中限制、修飾性詞語(yǔ)的表達(dá)作用。(難點(diǎn))
體會(huì)人間至深至愛(ài)的親情，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣。(重點(diǎn))
泰戈?duì)?1861—1941)印度作家、詩(shī)人。
主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《小沙子》《沉船》《戈拉》，劇本《摩吉多塔拉》《郵局》《紅夾竹桃》，詩(shī)集《新月集》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》等。
他的詩(shī)歌格調(diào)清新，具有民族風(fēng)格，又帶有神秘色彩和感傷情調(diào)。
1913年以詩(shī)集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
假如我變成了一朵金色花，為了好玩， 長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺， 又在新葉上跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
表明全篇文章是以一種想象的方式來(lái)寫(xiě)的，這個(gè)詞是本文的文眼。
泰戈?duì)枮槭裁匆x“金色花”而不是別的意象來(lái)比喻孩子呢？
因?yàn)榻鹕ㄊ怯《鹊氖?shù)，是非常美好和圣潔的，這和母子之間的感情很相似。而且印度人也喜歡用花比喻兒童；同時(shí)泰戈?duì)柦杳利惖氖?shù)上的金色花贊美孩子可愛(ài)。那金黃的色彩，正反映著母愛(ài)的光輝。人們喜愛(ài)花兒，花兒也惠及人們，象征孩子回報(bào)母愛(ài)的心愿。泰戈?duì)柕南胂笮缕娑烂睢?/p>
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