部編版七年級語文上冊《杞人憂天》PPT免費(fèi)課件,共27頁。
教學(xué)目標(biāo)
依據(jù)課文注釋及工具書,掌握重要文言詞句,讀通文章大意,并用簡潔的話概括文章內(nèi)容。
分角色朗讀,能結(jié)合情節(jié)分析形象。
了解寓言故事蘊(yùn)涵的深刻寓意,從中接受教育。
作者簡介
列子,名御寇,戰(zhàn)國時(shí)期人。道家學(xué)派著名的代表人物,著名的思想家。對后代的哲學(xué)、文學(xué)、科技、宗教都有深遠(yuǎn)的影響。著有《列子》。其中寓言故事百余則,如《杞人憂天》《愚公移山》等,篇篇珠玉,妙趣橫生。
合作探究
1.杞人“憂”什么?“憂”到什么程度?后來他的情緒發(fā)生了什么變化?
“憂”:天地崩墜,身無所寄。
“憂”的程度:廢寢忘食。
情緒變化:憂慮到舍然、大喜。
2.課文有怎樣的寓意?“杞人憂天”的成語后來有怎樣的比喻義?
寓意:不必毫無根據(jù)地瞎擔(dān)心。
比喻義:比喻沒有根據(jù)或不必要的憂慮。
本文主旨
《杞人憂天》通過寫杞人憂天的故事,告訴我們毫無根據(jù)地憂慮和擔(dān)心是不必要的。
文本特色
人物形象鮮明
這則寓言短小精悍,字?jǐn)?shù)不多,卻完整地?cái)⑹隽艘粋(gè)生動的故事,而且描繪了兩個(gè)人物:憂心忡忡、寢食難安的杞人和熱心解憂、悉心勸解的曉之者。文章精當(dāng)?shù)恼Z言描寫以及“舍然大喜”的神態(tài)描寫,將人物刻畫得生動可感。
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