人教版四年級數學下冊《營養(yǎng)午餐》PPT下載，共14頁。
學習目標
1．能根據需要采用口算、估算等方法進行計算。
2．體驗收集、整理、分析信息的過程，培養(yǎng)進行初步統(tǒng)計的能力。
菜譜C中 熱量：1033＋1095＋497＝2625（千焦）
脂肪：18＋23＋7＝48（克）
笑笑：熱量：1095+685+911=2691（千焦）
脂肪：23+2+11=36（g） 熱量偏低、脂肪符合標準。 樂樂：熱量：2462+685+899=4046（千焦）
脂肪：25+2+15=42（g） 熱量、脂肪均符合標準。 麗麗：熱量：1095+911+497=2503（千焦）
脂肪：23+11+7=41（g） 熱量偏低、脂肪符合標準。
活 動 2 按營養(yǎng)搭配
請根據上面的標準搭配兩種符合要求的午餐。
(答案不唯一)方案一：1、3、5。
方案二：3、4、6。
探索新知
綜合知識，全面分析
了解一下班上偏胖或偏瘦同學的飲食習慣，你有什么好的建議？
如果你每份午餐由3種不同答額菜肴搭配，學校今天提供的午餐符合營養(yǎng)標準嗎？如果讓你來配菜，你能搭配出多少種合格的午餐菜肴？在全班搭配出的所有方案中，每人選出6種喜愛的方案。
如果讓你來配菜，你能搭配出多少種合格的午餐菜肴？ 可以從表格
課后作業(yè)
1.從課后習題中選�。�
2.完成練習冊本課時的習題。 同學們再見
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