人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT優(yōu)秀課件，共11頁(yè)。
探究新知
拿出三張同樣大小的正方形紙，按照下圖把它們平均分，并涂上顏色。用分?jǐn)?shù)表示涂色部分的大小。
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自學(xué)提綱
(1)用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。
(2)觀察思考分?jǐn)?shù)等式，從左往右看，是按照什么規(guī)律變化的？從右往左看，又是按照什么規(guī)律變化的？小組內(nèi)討論，交流一下你們的發(fā)現(xiàn)。
(3)總結(jié)分?jǐn)?shù)大小不變的規(guī)律，看分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，劃出關(guān)鍵詞，體會(huì)含義。
它們的分子、分母各是按照什么規(guī)律變化的？
你還能舉出幾個(gè)這樣的例子？
根據(jù)上面的例子，可以得出什么規(guī)律？
分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)的大小不變。
這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，以及整數(shù)除法中商不變的規(guī)律，你能說(shuō)明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？
把 和 化成分母是12而大小不變的分?jǐn)?shù)。
鞏固應(yīng)用
把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是10而大小不變的分?jǐn)?shù)。
趣味資料
有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的 ，老二分到了這塊地的 。老三分到了這塊地的 。老大、老二覺(jué)得自己很吃虧，于是三人就大吵起來(lái)。剛好阿凡提路過(guò)，問(wèn)清爭(zhēng)吵的原因后，哈哈地笑了起來(lái)，給他們講了幾句話(huà)，三兄弟就停止了爭(zhēng)吵。
你知道，阿凡提為什么會(huì)笑嗎？他對(duì)三兄弟講了哪些話(huà)？
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