人教高中數(shù)學(xué)A版必修二《平面向量的概念》平面向量及其應(yīng)用PPT課件下載，共16頁。
回顧舊知
情景一：小船由A地航行15 km到達(dá)B地。試問小船能到達(dá)B地嗎？
情境二：小船由A地向東南方向航行15 km到達(dá)B地。試問小船能到達(dá)B地嗎？
情境三：物體受到的重力是豎直向下的，物體的質(zhì)量越大，它受到的重力越大。
情境四：物體在液體中受到的浮力是豎直向上的，物體浸在液體中的體積越大，它受到的浮力越大。
概念介紹
向量：把有大小又有方向的量統(tǒng)稱為向量
數(shù)量：只有大小、沒有方向的量稱為數(shù)量
向量的表示
有向線段：
在線段AB的兩個端點中，規(guī)定一個順序，假 設(shè)A為起點，B為終點，就說線段AB具有方向，具有方向的線段叫做有向線段.
通常在有向線段的終點處畫上箭頭表示方向。
注：
①有向線段三要素：起點、方向、長度。
②表示有向線段時，起點在前，終點在后。
概念介紹
平行向量：方向相同或相反的非零向量叫平行向量；
相等向量：長度相等且方向相同的向量
共線向量：平行向量也叫做共線向量，這是因為任一組平行向量都可移到同一直線上
鞏固拓展
（1）平行向量是否一定方向相同？
（2）不相等的向量是否一定不平行？
（3）與零向量相等的向量必定是什么向量？
（4）與任意向量都平行的向量是什么向量？
（5）兩個非零向量相等的當(dāng)且僅當(dāng)什么？
（6）共線向量一定在同一直線上嗎？
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