蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《三角形的分類(lèi)》三角形平行四邊形和梯形PPT免費(fèi)下載，共24頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形，體會(huì)每一類(lèi)三角形的特點(diǎn)。
2．理解并掌握各種三角形的特征。
導(dǎo)入新知
怎樣把這三個(gè)角轉(zhuǎn)化成三個(gè)三角形?
只要將角兩邊分別添上一個(gè)端點(diǎn)，再將這兩個(gè)端點(diǎn)連接起來(lái)就轉(zhuǎn)化成三角形了。
同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了角的分類(lèi),那么三角形又可以怎樣進(jìn)行分類(lèi)呢?這節(jié)課,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)三角形分類(lèi)的知識(shí)。
合作探究
1.下面6個(gè)三角形,指名說(shuō)出每個(gè)三角形的3個(gè)角分別是什么角。
2.小組合作交流,嘗試分類(lèi)。
你能根據(jù)角的特點(diǎn)把這些三角形分類(lèi)嗎?
在四人小組內(nèi)交流討論,完成分類(lèi)。小組內(nèi)再互相分別說(shuō)說(shuō)什么樣的三角形是銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。
3.組織交流。
(1)3個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形;
有1個(gè)角是直角的三角形是直角三角形;
有1個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。
(2)啟發(fā)思考。
一個(gè)三角形中可能有2個(gè)直角或2個(gè)鈍角嗎?為什么?
一個(gè)三角形中不可能有2個(gè)直角或2個(gè)鈍角，因?yàn)槿切?個(gè)內(nèi)角的和等于180°。
一個(gè)三角形最多有幾個(gè)銳角?最少有幾個(gè)銳角?
一個(gè)三角形最多有3個(gè)銳角，最少有2個(gè)銳角。
5.認(rèn)識(shí)三類(lèi)三角形的關(guān)系。
把所有的三角形看作一個(gè)整體,銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形都是這個(gè)整體的一部分。它們之間的關(guān)系可以用下圖表示。
課堂總結(jié)
三角形按角可以分為三類(lèi)，分別是銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。3個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形;有1個(gè)角是直角的三角形是直角三角形;有1個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形。
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