部編版五年級語文上冊《珍珠鳥》PPT精品免費(fèi)課件，共24頁。
了解作者
馮驥才，祖籍浙江慈溪，1942年生于天津，當(dāng)代作家。主要作品有長篇小說《義和拳》《神燈》，中篇小說集《斗寒圖》《鋪花的歧路》，短篇小說集《正義的感召》《雕花煙斗》等。他的散文哲理深邃，意境高遠(yuǎn)，想象豐富奇特，給人以心靈的陶冶，美的享受。
詞語我會認(rèn)
垂蔓 深幽 熟悉 雛兒 喲 柜頂
享受 陪伴 趴在 眼瞼 眸子
咂咂嘴 待一會兒
默讀課文，說說你讀懂了什么。
課文寫了作者和小珍珠鳥相處的經(jīng)歷，寫出了小珍珠鳥由怕人到漸漸和作者熟悉、親近的過程。
課文寫了作者和小珍珠鳥之間美好的情意。
得到小珍珠鳥的信賴
“我”是怎樣逐漸得到小珍珠鳥的信賴的？請同學(xué)們帶著問題自讀課文，勾畫出相關(guān)語句，小組內(nèi)交流。
從勾畫的語句和小組交流的過程中，你體會到了什么？
隨著時(shí)間的推移，珍珠鳥的活動范圍越來越大，離作者越來越近，和作者之間的感情也越來越親昵。我們可以從中體會到珍珠鳥由怕人到信賴人的情感變化過程。
感悟人與鳥之間的情意
默讀課文，勾畫出作者描寫小珍珠鳥可愛的句子，借助關(guān)鍵語句體會作者和珍珠鳥之間的情意。
從色彩到形體，作者把小珍珠鳥寫得細(xì)致逼真、活靈活現(xiàn)，喜愛之情溢于言表。
從這些活靈活現(xiàn)的動作和幽默的描寫中，我看出是作者“縱容”的關(guān)愛讓小珍珠鳥如此活潑好動、無拘無束。
作者說的“一時(shí)的感受”實(shí)際上是幾個(gè)月來和小珍珠鳥朝夕相處后的情感迸發(fā),“流瀉”一詞真切地表達(dá)了這句話是作者自然而然的感情流露。
信賴是人和動物、人和人之間友好相處的基礎(chǔ)，因?yàn)樾刨嚩a(chǎn)生愛、溫暖、包容，所以作者說“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”。
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