《地動儀》PPT課件3
朝拜 皇上 必定 報告 設(shè)計 口吻
著名 果然 慰問 大臣 焦急 銅鑄
地震 地動儀
江河橫溢 房屋倒塌 親朋好友
文武百官 速派官員
... ... ...
那是一件銅鑄的器物，模樣像大酒壇，上面鑄著八條龍，龍頭對著東、南、西、北等八個方向。龍嘴是活動的，每個嘴里含有一顆銅球。每個龍頭下對著一只張嘴大蛤蟆。
“啟稟皇上，京都正西方向發(fā)生了地動，現(xiàn)在那里一定是房屋倒塌，江河橫溢，請皇上速派官員去慰問。”一位六十多歲的大臣用焦急的口吻對皇帝說。
順帝問張衡：“你說西方地動，有什么根據(jù)呢？”
張衡說：“我用地動儀測到的，三日內(nèi)必定有人來報告。”
第三天，果然有人前來報告，隴西發(fā)生了大地震。
張衡發(fā)明的這架地動儀，是世界上最早的測報地震的儀器，比歐洲人發(fā)明的儀器早了一千七百多年。
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《張衡和他的地動儀》PPT課件4 張衡簡介 中國東漢科學(xué)家。字平子。南陽西鄂（今河南省南陽縣石橋鎮(zhèn)）人。早年在家發(fā)奮苦讀，17歲去長安和洛陽一帶游歷，參觀太學(xué)，求師訪友。永元十二年（100）出任南陽太守的主簿。永初五年（111）赴京都任郎中和尚書侍郎，..
《張衡和他的地動儀》PPT課件3 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)會本課生字新詞，能正確讀寫由生字組成的詞語。 2.理解課文內(nèi)容，了解地動儀的構(gòu)造，增強民族自豪感。 3.能用自己的話介紹張衡設(shè)計制造的地動儀。 課前導(dǎo)入 隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和觀測水平的不斷提高，我國國..
《張衡和他的地動儀》PPT課件2 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 精通 察覺 議論紛紛 震驚 靈敏 1.課文主要講的是誰？ 他是什么時候的人？ （張衡，我國東漢人。） 2.張衡是一個什么人？他做了一件什么重要的事？ （張衡是一位偉大的科學(xué)家，他發(fā)明了地動儀。） ... ... ... 二..
《張衡和他的地動儀》PPT課件 我知道 張衡，東漢時期的天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。除了地動儀外，他還創(chuàng)制了精確演示天空中星星位置的渾天儀。他也是世界上第一個正確解釋月食現(xiàn)象的人。 你知道了什么？ 1、公元138年，從張衡那里傳出消息：京都西面..
《地動儀》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字。 2.了解文章大意，學(xué)會文章中出 現(xiàn)的詞語。 3.知道地動儀是做什么用的。 ... ... ... 課文賞析 啟稟皇上，京都正西方向發(fā)生了地動，現(xiàn)在那里一定是房屋倒塌，江河橫溢，請皇上速派官員去慰問。一位六十多歲的大..
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