《晏子使楚》PPT課件14
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.掌握文言常用實(shí)詞和重要虛詞用法。能借助工具書(shū)及注釋釋義，理解重點(diǎn)語(yǔ)句的特殊用法
2.欣賞晏子政治家、外交家的風(fēng)度和機(jī)智善辯的才能
3.學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧
4.了解其他外交家利用機(jī)智維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的故事，明確個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系。
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走進(jìn)風(fēng)云變幻的春秋時(shí)代
一、了解時(shí)代背景
春秋時(shí)期，諸侯紛爭(zhēng)不止。外交上的勝負(fù)，成為當(dāng)時(shí)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)重要的輔助手段。楚自從莊王一鳴驚人之后，迅速崛起，國(guó)力日強(qiáng)，驕橫日甚。楚王更是野心勃勃，想要稱霸諸侯，經(jīng)常派兵攻打和自己意見(jiàn)不一致的國(guó)家，以顯示自己的強(qiáng)大。一時(shí)間，迫于楚國(guó)的壓力，諸侯國(guó)紛紛到楚國(guó)稱臣朝貢。此時(shí)齊桓公去世已近百年，齊國(guó)在諸侯中稱霸的盛世已過(guò)，雖國(guó)力遠(yuǎn)不及楚國(guó)，但作為大國(guó)，雄風(fēng)猶存。為了擺脫楚國(guó)的威脅，加強(qiáng)兩國(guó)間的關(guān)系，齊王派遣晏子到楚國(guó)做友好訪問(wèn)。
二、晏嬰及《晏子春秋》
晏子（？—前500）,名嬰,字仲平. 是春秋后期著名的政治家.以有政治遠(yuǎn)見(jiàn)、外交才能和作風(fēng)樸素聞名諸侯。
《晏子春秋》是記載春秋時(shí)期齊國(guó)晏嬰言行軼事的著作，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人搜集有關(guān)晏嬰的言行編輯而成的。
全書(shū)共8卷，215章。每章由于一個(gè)小故事構(gòu)成，以晏子為中心人物，寫得有血有肉，形象豐滿。
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初識(shí)晏子
通讀全文，疏通文意：
1.理解重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的意義和用法。
2.準(zhǔn)確翻譯。
3.復(fù)述課文內(nèi)容，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
精讀課文，小組思考討論交流：分析晏子和楚王的人物形象,結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出自己的理由。并創(chuàng)作一個(gè)課本劇,組內(nèi)交流后推薦到全班進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（學(xué)生在課本劇的表演過(guò)程中往往過(guò)度強(qiáng)化了晏子的能言善辯，言辭激烈，以致情緒激動(dòng)而忽略晏子與楚王、齊國(guó)與楚國(guó)地位的不同和晏子不卑不亢的氣度）
點(diǎn)評(píng)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生思考如下問(wèn)題，更加細(xì)致地感悟晏子形象，發(fā)現(xiàn)文章“事核而言練”之美
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研讀晏子
小結(jié)：文章描寫楚王和晏子的問(wèn)答，用墨不多，文字精練，既準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫出了論辯雙方的神態(tài)、辯詞的鋒芒，又運(yùn)用了符合人物身份的語(yǔ)言描寫。楚王的自作聰明、仗勢(shì)欺人；晏子的機(jī)警過(guò)人，習(xí)辭善辯都躍然于紙上。體現(xiàn)了我國(guó)文言文言辭之美
拓展遷移
下面一則短文寫了晏子出使楚國(guó)，在宴會(huì)上捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)而進(jìn)行的一場(chǎng)曲折而巧妙的斗爭(zhēng)。請(qǐng)你借助注釋和工具書(shū)，疏通文意，嘗試完成以下任務(wù)
1.積累詞匯和特殊語(yǔ)法現(xiàn)象
2.嘗試分析晏子在這篇短文中使用的論辯技巧
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