《傅雷家書兩則》PPT課件9
學習目標
1.通讀文章，扎實掌握掖、諛等字和涕泗橫流、重蹈覆轍等詞語，了解傅雷及其有關書信的知識。
2.通過小組合作，反復品讀，把握兩封信的內(nèi)容，體會信中講述的道理。
3.通過探究，感知作者對兒子深情的囑托，理解堅強的含義，做真正的強者。
4.以極大的熱情投入學習，體驗學習的快樂。
自主學習
1.獨立思考， 完成“質疑探究”部分的學習內(nèi)容，列出問題的思路、要點。
2.明確自己的疑問，以備小組合作討論解決。
3.學有余力的同學力爭做好“拓展提升”。
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合作探究
內(nèi)容
1.學習中遇到的疑問、困惑。
2.導學案“質疑探究”部分的問題。
要求
（1）人人參與，熱烈討論，大聲表達自己的思想。
（2）組長控制好討論節(jié)奏，先一對一分層討論，再小組內(nèi)集中討論。
（3）沒解決的問題組長記錄好，準備質疑。
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總結升華
探究點一：精句賞析
1.只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。
提示：“高潮”“低潮”各指什么？
賞析：這句話蘊含著對生命的真切體悟，可以說是字字珠璣。
“高潮”指人生、事業(yè)的高峰，“低潮”指人在面對困難、挫折即處于低谷時，它們形象生動地說明了人生所要經(jīng)歷的過程。“緊張”“頹廢”兩個詞也用得極為貼切，它們高度
概括了人在高潮和低潮時的兩種截然不同的心態(tài)。
2.藝術表現(xiàn)的動人，一定是從心靈的純潔來的！不是純潔到像明鏡一般，怎能體會到前人的心靈？怎能打動聽眾的心靈？
提示：藝術的表現(xiàn)與“心靈的純潔”有何關系？
賞析：保持心靈的純潔，才能步入藝術的殿堂，才能繼承前人的藝術精華，才能實現(xiàn)藝術的升華，才能用圣潔的、至美的藝術打動聽眾。要想做一個深受聽眾歡迎的藝術家，首先要做一個純粹的人。
3.有矛盾正是生機蓬勃的明證。
提示：作者說這句話的目的是什么？
賞析：文中提到羅曼·羅蘭筆下的克利斯朵夫，傅聰常以克利斯朵夫自命，其個性也與之相像；傅雷說“有矛盾正是生機蓬勃的明證”，目的在于鼓勵兒子像克利斯朵夫那樣，不懼矛盾，勇敢面對現(xiàn)實，在解決矛盾的過程中趨向完美。
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當堂檢測
要求：自主思考，獨立完成。
答案：1.殷殷赤子情
2.人生中最痛苦最悲哀的事情 被人欺騙 被身邊至親至愛的人欺騙！
3.C 點撥：文中所謂的“赤子之心”指的是有一顆最純潔的、不含私心雜念、沒有欲望紛爭的心。要結合文章內(nèi)容去分析。
4.參考答案：一是面對困難、挫折等，不氣餒。二是面對榮譽、勝利等，不驕傲。
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