《楊修之死》PPT課件6
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能簡述故事, 梳理情節(jié)。
2、分析、概括楊修、曹操的性格特點(diǎn)。
3、探討楊修之死的原因。
《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，也是我國最有代表性的長篇?dú)v史演義小說.《三國演義》描述了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部和魏、蜀、吳三國之間的政治斗爭、軍事斗爭，對當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的社會狀況有所反映，塑造了劉備、諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。表現(xiàn)出鮮明的擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。寄托了人民渴求明君仁政、社會安定的愿望。
作者羅貫中，名本，號湖海散人，元末明初小說家。。
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曹操為什么要?dú)钚蓿?/p>
因?yàn)闂钚逓槿?ldquo;恃才放曠，數(shù)犯曹操之忌”
速讀課文 自主思考
思考： 課文寫了楊修犯曹操之忌的哪幾件事？對楊修每次犯忌，曹操各有什么心理反應(yīng)？（請用簡潔的語言概括。）
研讀課文 合作探究
分析曹操和楊修的性格特征（請從課文中找出相關(guān)語句來回答。）
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深入探究：
關(guān)于楊修的死因，如果深入探究，有人說歸之于楊修，有人推之于曹操，有人說另有他因，你持何觀點(diǎn)?
其一：楊修之死，過在自己。
因?yàn)闂钚奘巡欧艜�、狂妄輕率，置軍紀(jì)于不顧，一聞“雞肋”就自動(dòng)收拾行裝，并煽動(dòng)其他人也作歸計(jì)，他的被殺是咎由自取。
凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也。－－明·李贄評《三國演義》
其二：楊修之死，罪在曹操。
因?yàn)闂钚弈苊覆懿俚男乃�，曹操忌妒他的才能，考慮到留他在身邊終不免造成禍患，總想找一個(gè)堂堂正正的罪名把他殺掉。
其三：楊修之死，緣于政治斗爭。
——楊修已卷入曹丕和曹植爭奪接班人的斗爭之中，在曹丕已經(jīng)得勢的情況下，他必將成為這場斗爭的犧牲品。曹操為身后接班人的安危考慮必定會殺掉他的。
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拓展延伸
穿越時(shí)空，如果你是曹操身邊一位重臣，是楊修的朋友，你會對楊修提出什么忠告？對曹操進(jìn)什么言？
作業(yè)布置：（任選其一）
1、以《從楊修之死想到》為題，寫一段200字左右的短文，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。
2、以《我眼中的曹操》為題，寫一段200字左右的短文，寫出你心目中的曹操形象。
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