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《范進(jìn)中舉》PPT課件11

《范進(jìn)中舉》PPT課件11 詳細(xì)介紹:

《范進(jìn)中舉》PPT課件11《范進(jìn)中舉》PPT課件11

《范進(jìn)中舉》PPT課件11

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.有感情地 朗讀課文,扎實(shí)掌握“腆”“帶挈”等字詞和重要文學(xué)常識(shí),能準(zhǔn)確掌握故事情節(jié)。

2.通過(guò)合作探究,能夠通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)分析出主要人物形象,學(xué)會(huì)運(yùn)用夸張、對(duì)比的手法進(jìn)行諷刺的藝術(shù)。

3.激情投入、全力以赴。認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)人民的毒害,珍惜今天的幸福生活。 

自主學(xué)習(xí)

1.獨(dú)立思考,完成“質(zhì)疑探究”部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容,列出問(wèn)題的思路、要點(diǎn)。

2.明確自己的疑問(wèn),以備小組合作討論解決。

3.學(xué)有余力的同學(xué)力爭(zhēng)做好“拓展提升”。

... ... ...

合作探究

內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)中遇到的疑問(wèn)、困惑。

2.導(dǎo)學(xué)案“質(zhì)疑探究”部分的問(wèn)題。

要求

(1)人人參與,熱烈討論,大聲表達(dá)自己的思想。

(2)組長(zhǎng)控制好討論節(jié)奏,先一對(duì)一分層討論,再小組內(nèi)集中討論。

(3)沒(méi)解決的問(wèn)題組長(zhǎng)記錄好,準(zhǔn)備質(zhì)疑。

... ... ...

總結(jié)升華

探究點(diǎn)一:精句賞析

1.范進(jìn)不看便罷,看了一遍,又念一遍,自己把兩手拍了一下,笑了一聲,道:“噫!好了!我中了!”說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,不省人事。老太太慌了,慌將幾口開(kāi)水灌了過(guò)來(lái)。他爬將起來(lái),又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說(shuō),就往門(mén)外飛跑,把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。

提示:從細(xì)節(jié)描寫(xiě)上揣摩文章的主旨。

賞析:以上幾句話(huà),從“看”、“念”、“拍”、“笑”、“跑”等動(dòng)詞可以看出,范進(jìn)是喜極而狂,喜極而瘋?婆e制度對(duì)讀書(shū)人心靈的摧殘,使他們喪失了人格,可笑可悲。

2.屠戶(hù)見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回。

提示:句中哪些是重點(diǎn)詞?有怎樣的藝術(shù)效果?

賞析:“低著頭”的形體動(dòng)作,顯示了胡屠戶(hù)心靈的卑劣。“一路”“幾十回”,說(shuō)明在整個(gè)行程中胡屠戶(hù)扯范進(jìn)后襟的次數(shù),諷刺味兒更足。一個(gè)“扯”字,充分表現(xiàn)了范進(jìn)中舉后,胡屠戶(hù)對(duì)他極盡諂媚之能事,對(duì)范進(jìn)百般地奉承和逢迎。

3.屠戶(hù)把銀子 攥 在手里緊緊的,把拳頭舒過(guò)來(lái),道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”……屠戶(hù)連忙把拳頭縮了回去,往腰里揣……

提示:句中的動(dòng)詞運(yùn)用精彩,著重分析其作用。

賞析:這是對(duì)胡屠戶(hù)接受范進(jìn)“贈(zèng)銀”的細(xì)節(jié)刻畫(huà),寫(xiě)得十分精彩。用“攥”“舒”“縮”“揣”四個(gè)動(dòng)詞描繪了胡屠戶(hù)見(jiàn)財(cái)心喜卻又假意推讓的細(xì)節(jié),惟妙惟肖地 刻畫(huà)出了胡屠戶(hù)這個(gè)見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)、虛偽做作的市儈形象。

... ... ...

探究點(diǎn)三:綜合探究

7.探究文章著重刻畫(huà)的范進(jìn)、胡屠戶(hù)、張鄉(xiāng)紳三個(gè)人物形象。

參考答案:范進(jìn)是本文的主人公,他是一個(gè)熱衷于功名的下層知識(shí)分子 ,大半生過(guò)著窮困潦倒的生活,直到五十多歲時(shí)才考中秀才。中舉之前,他地 位卑微,受人歧視,性格卑怯,甘受屈辱。但中舉之后,情形就完全不同了。幾十年的貧困、屈辱隨著中舉都變成過(guò)去了,功名富貴從此開(kāi)始,經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位陡變,使得他喜極發(fā)瘋,丑相出盡。被胡屠戶(hù)打醒之后, 

8.諷刺是用夸張、對(duì)比和運(yùn)用典型細(xì)節(jié)揭露人物的矛盾等手法對(duì)人或事進(jìn)行揭露、批評(píng)或嘲笑。此文便運(yùn)用這種手法,請(qǐng)仔細(xì)探究。

參考答案:①夸張手法。范進(jìn)中舉喜極而瘋后挨了一個(gè)嘴巴才清醒過(guò)來(lái),這個(gè)離奇的故事情節(jié),就是運(yùn)用夸張手法虛構(gòu)出來(lái)的,具有強(qiáng)烈的諷刺意義。②對(duì)比手法。如對(duì)胡屠戶(hù)、眾鄉(xiāng)鄰、張鄉(xiāng)紳等人都運(yùn)用了對(duì)比手法,折射出他們丑惡的靈魂。特別是胡屠戶(hù),在范進(jìn)中舉前后迥異

... ... ...

整理鞏固

要求: 整理鞏固探究問(wèn)題

落實(shí)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)

梳理小結(jié)所學(xué)內(nèi)容

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