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《蒹葭》PPT課件3

《蒹葭》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《蒹葭》PPT課件3《蒹葭》PPT課件3

《蒹葭》PPT課件3

一、背景材料

《詩經(jīng)》本名《詩》,又稱“詩三百”,是我國第一部詩歌總集,共305篇。

(一)《詩經(jīng)》的編定

約五百多年間的詩歌創(chuàng)作

產(chǎn)生的地域范圍廣

作家包括了從貴族到平民的社會(huì)各階層的人士

(二)《詩經(jīng)》“六義”

風(fēng):即指當(dāng)時(shí)諸侯國所轄各地域的樂曲,有15國風(fēng),160篇。 

雅:“王畿”之樂,分為大雅、小雅,105篇。

頌:用于宗廟祭祀的音樂,40篇。

賦:鋪陳直敘

比:以彼物比此物。

興:先言他物以引起所詠之詞。

... ... ...

朱熹《詩集傳》:“伊人,猶彼人也。”

一是“刺襄公”說。《毛詩序》云:“蒹葭,刺襄公也。未能用周禮,將無以固其國焉。”

也就是說,用伊人來隱喻周王朝禮制。如果逆周禮而治國,那走不通、治不好的。如果順從周禮,那治國有希望。” 

二是“求賢”或“招隱”說。 “伊人”即“賢才”或“隱士”。

“賢人隱居水濱,慕而思見之。”姚際恒《詩經(jīng)通論》

“征求逸隱不以其道,隱者避而不見。方玉潤《詩經(jīng)原始》

三是“愛情”說。如有人說:“這是一首戀歌,由于所追求的心上人可望而不可即,詩人陷入煩惱。說河水阻隔,是含蓄的隱喻。” 

有翻譯家就將這首詩翻譯成 “a love song”,伊人是 “the lover”。 

... ... ...

(三)藝術(shù)特色分析

1、悅耳悠揚(yáng)的音樂美

語言形式上, 采用重章疊句的形式

具有回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆之美,從聽覺上強(qiáng)化了音樂旋律感;

2、意境朦朧的畫面美

伊人——朦朧、虛幻、求之而不得

蒹葭——蕭疏清冷、彷徨凄切

河水——蒼茫浩渺、飄忽不定

伊人之所在——虛無縹緲,可望不可即

3、賦興運(yùn)用的韻味美

每章開頭賦中見興,以景托情,增加了詩的韻味。

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