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第一PPT > PPT課件 > 思想品德 > 人教版九年級(jí)思想品德全冊(cè) > 《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略PPT課件6

《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略PPT課件6

《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略PPT課件6《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略PPT課件6《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略PPT課件6

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什么力量是通信工具變得迅速便捷?

答:科學(xué)技術(shù)的力量。

你還能設(shè)想一下未來(lái)的通信工具還會(huì)有哪些變化嗎?

答:能。微型化、遙控化、智能化。

以上事例告訴我們什么道理?

科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐,并隨著生產(chǎn)的發(fā)展,顯示出越來(lái)越重要的力量。

從袁隆平的材料中我們可以看出什么?

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域。

未來(lái)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,必將對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生更加深刻的影響。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

... ... ...

科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率,發(fā)達(dá)國(guó)家已由本世紀(jì)初的20%左右增加到60%以上,其中美國(guó)等國(guó)家已經(jīng)超過(guò)80%,但我國(guó)僅為 30%左右,不僅大大低于發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,而且比發(fā)展中國(guó)家40%的平均水平還要低。另外,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量雖然不小,但產(chǎn)品技術(shù)含量低,單位產(chǎn)出的能源、原材料消耗是發(fā)達(dá)國(guó)家的4至6倍;半數(shù)以上企業(yè)不能進(jìn)行有效的技術(shù)開發(fā);科技與經(jīng)濟(jì)脫節(jié),每年取得的科技成果只有6%至8%能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,而發(fā)達(dá)國(guó)家的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)超過(guò)50% 

以上材料說(shuō)明了什么?

從整體上看,我們與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面存在相當(dāng)大的差距,面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

為什么我國(guó)要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)?

①中國(guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。

在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面,我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列,像正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)、銀河白億次計(jì)算機(jī)、“神舟”五、六號(hào)等等。

②從整體上看,我們與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面存在相當(dāng)大的差距,面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

③把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開發(fā)和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái),是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。 

... ... ...

為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?

①當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō),教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。

②實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。具體要做到真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。

③教育關(guān)系子孫后代,涉及千家萬(wàn)戶,和廣大人民的生活息息相關(guān)面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、迎接未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),接受良好的教育,已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富,甚至決定其一生的命運(yùn)。

... ... ...

閱讀課本回答:

對(duì)我們這樣一個(gè)13億多人口、資源相對(duì)不足、經(jīng)濟(jì)文化比較落后的國(guó)家,靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)呢?

實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化具有決定意義的就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。具體要做到真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。

下列等式說(shuō)明了什么?

人口-教育=沉重的包袱 

人口+教育=豐富的資源

說(shuō)明:

①只有把教育搞上去,才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó),化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。

②才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。

... ... ...

發(fā)展教育事業(yè)的意義是什么?

①只有把教育搞上去,才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó),化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。

②才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。

③才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。

④在整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅(jiān)持。

為什么要進(jìn)行科技創(chuàng)新?

①要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó),就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

②科技創(chuàng)新能力,是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前,如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去,一味靠技術(shù)引進(jìn),就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。

③提高科技創(chuàng)新能力,首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

為什么要實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略?

(1)當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

(2)中國(guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。從整體上看,我們與發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面存在相當(dāng)大的差距,面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在科技方面占優(yōu)勢(shì)的壓力。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。

(3)當(dāng)今世界,各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育和人才的競(jìng)爭(zhēng)。從一定的意義上說(shuō),教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái),是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。

(4)只有把教育搞上去,才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó),化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)。才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì),增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。

(5)我國(guó)提出了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略決策,這是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求

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為把中學(xué)生培養(yǎng)成為創(chuàng)新型人才,你有什么好建議?

國(guó)家社會(huì):

①實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,真正把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。

②實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,抓好人才的培養(yǎng),提高青年人的創(chuàng)新能力。

③國(guó)家和各級(jí)政府要加大對(duì)科技和教育的投入。

④建立國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)制度,重獎(jiǎng)有突出貢獻(xiàn)的科技人員。

⑤堅(jiān)持對(duì)外開放,引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù),結(jié)合我國(guó)的國(guó)情和實(shí)際加以創(chuàng)新。

中學(xué)生:

①應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ)。

②積極參加社會(huì)實(shí)踐,善于思考,大膽想象。

③養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣、勤于實(shí)踐;

④要勇于質(zhì)疑,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),向權(quán)威挑戰(zhàn),樹立“敢為人先”的精神。

⑤提高觀察能力和創(chuàng)造性思維、把創(chuàng)新熱情與科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),努力做到有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。

⑥培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力;

⑦拓寬思維,多角度思考問題;

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