《發(fā)現(xiàn)自己的潛能》自我新期待PPT課件

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（一）認識自我的潛能

探究與思考：農(nóng)民危急之中顯身手（教材51頁）

農(nóng)民的潛意識告訴自己一定要抬起卡車救兒子，結(jié)果他做到了。

你相信人真有這么大的潛能嗎？為什么?

人是不斷發(fā)展的，我們每一個人都有很大的發(fā)展空間，許多事情做不到其實就是潛意識在作怪。

人的潛能是多方面的 

研究證明，每個人至少有七個方面的智能：語言智能、音樂智能、數(shù)理邏輯智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能和自我認識智能。

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潛能大搜查

寫一寫：

你的潛能在哪里？（教材52頁）

我現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在————————。

我可能有—————————————方面的潛能。

我的好朋友現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在————————。

我的同桌現(xiàn)在的特長表現(xiàn)在—————————。

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思考題:

1、人的特長等于潛能嗎？ 他們之間有什么關(guān)系呢？

特長不等于潛能

關(guān)系：特長是潛能的的外在表現(xiàn)，潛能是特長的內(nèi)在根源。

探究：事例1：成功的企業(yè)家（教材52頁）你認為他們的做法如何，從中得到了什么啟發(fā)？               

方法一：積極暗示法。經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們激發(fā)潛能

事例2：沙灘上的建筑師（教材53頁）

你認為他們的做法如何，從中得到了什么啟發(fā)？

方法二：目標想象法。一個人在心中想象出一個更好的“自我”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能、增強自信、發(fā)展自我、更新自我，并最終獲得成功。

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練習

1、人的潛能是很重要的，但是如何激發(fā)自己的潛能更是重要的，要激發(fā)潛能，就必須在（    ）

A 實踐中激發(fā)潛能，從小事做起

B 從他人身上發(fā)現(xiàn)自己的潛能

C 讓別人看看面相，找到自己的潛能

2、多選，發(fā)掘潛能是很重要的一項工程，如何發(fā)揮挖掘自己的潛能，具體的方法有（     ）

A 找到自己的人生目標及終極目標

B 確定自我形象，即理想狀態(tài)下的形象

C 確定自己的評價標準

D 找出人生的信念與策略

3、你已經(jīng)通過好幾種方法的測試，證明你有音樂方面的潛能，這時你（�。�

A. 不屑一顧，全當沒這回事。

B.從這時起，在不放松文化課學習的情況下，開始學習有關(guān)音樂的專業(yè)知識。

C.完全放棄學業(yè)，研究音樂。

D.不論聽到誰唱歌，都告訴他“你有沒有這方面的潛能？快閉嘴，唱得太難聽了！”

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