《珍貴的教科書》PPT課件4
這些困難哪一個是最困難的？
沒有（桌椅），就（坐在地上，板凳當(dāng)桌子）
沒有（黑板），就（用鍋煙灰在墻上刷一塊）
沒有（粉筆），就（用黃土塊）
沒有（教科書），就（抄一課學(xué)一課）
我們領(lǐng)到書時的心情怎么樣？為什么會有這樣的心情？
在路上 我和輔導(dǎo)員會說些什么呢？
... ... ...
“快臥倒……”
“書……書……”
“你們要……好好學(xué)習(xí)……將來……”
這三處話分別是在什么情況下說的？三處省略號分別有什么用法？
張指導(dǎo)員是怎樣保護(hù)教科書的？
指導(dǎo)員趴在離我不遠(yuǎn)的地方，一動也不動。那捆教科書完整無缺地壓在他的身子下面，被鮮血染紅了。
1、“趴”能改成“倒”嗎？
2、為什么要用“壓”？
... ... ...
課外延伸
說一說
當(dāng)孩子們拿到這沾染著張指導(dǎo)員鮮血的教科書時，會是一種怎樣的場面？孩子們會怎么做，怎么說？
關(guān)鍵詞：珍貴的教科書教學(xué)課件，冀教版三年級下冊語文PPT課件下載，三年級語文幻燈片課件下載，珍貴的教科書PPT課件下載，.PPT格式；
