《顫抖的羽毛》PPT課件
教學(xué)目標(biāo)
1、略讀課文,了解課文大意
2、理清脈絡(luò),體會寫作思路
3、品味 “顫抖的羽毛”的含義
顫
chàn: 不停地抖動
~抖 、~動、~巍巍
zhàn: 發(fā)抖、打哆嗦
冷~、~栗、打冷~
翎
líng
鳥類等翅膀和尾巴上的長而硬的羽毛:
雁~、孔雀~、~毛、~扇
螞蚱
mà zha
蝗蟲的俗稱,亦指蚱蜢(zhà měng)。
“父親的眼鏡不是掛在耳朵上的,而是像螞蚱腿一樣,往兩鬢的后邊一夾。”
... ... ...
課文寫了一件什么事?
起因: “決心在制作毽子上超過別人。”
經(jīng)過: 擒雞拔翎、撈雞上岸
結(jié)果: 喂螞蚱、恢復(fù)了信任
我的思想變化
攀比——踢毽子中等,做毽子超越別人
期待——用公雞翎毛制個最漂亮的毽子
堅持——再三圍堵公雞堅持不懈要拔翎
著急——公雞落水,一心著急營救公雞
不安——惦記大公雞,不知它是死是活
愧疚——顫抖的毽子使我總覺得對不起
... ... ...
想一想:
羽毛會發(fā)抖嗎?
題目為什么叫“顫抖的羽毛”?
作者這樣寫的好處是什么?
羽毛會發(fā)抖嗎?
不會;
只有人、活的動物等東西才會發(fā)抖;
羽毛只會顫動、晃動。
... ... ...
題目為什么叫“顫抖的羽毛”呢?
1、寫羽毛晃動起來時的樣子;
2、聯(lián)想到公雞落水時的慘狀;
3、作者賦予羽毛生命的意義;
4、作者后悔了感到心在顫抖。
作者這樣寫的好處是什么?
1、擬人化
2、生動形象
3、吸引讀者
4、一語雙關(guān)
... ... ...
說一說
從這篇課文你學(xué)到了什么?
1、如何建立和維持信任
2、知錯能改、彌補挽回
3、具有寬容大度的胸懷
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