《捐贈天堂》PPT課件5
在這篇感人的文章中，你從哪兒感受到一顆童心給予另一顆童心的幸福與快樂？
可以結(jié)合課文相關(guān)語句談?wù)勀愕母惺�，也可以通過朗讀表達(dá)你的感受。
在毛毛熊的肚子上縫著一塊白布，上面歪歪扭扭地寫著 ：“災(zāi)區(qū)的小朋友 ，我不知道你是誰，可我知道受災(zāi)后，你連吃飯、穿衣都困難，肯定沒有毛毛熊和發(fā)帶。是我求媽媽一
定把它們送給你的。祝你快樂！”
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他分到的書很新，翻開第一頁，里面竟有兩張剪紙！他高興得歡呼起來。這歡呼引來了全班的同學(xué)，大家嫉妒地分享了他那份巨大的歡樂……
省略號省略了什么？聯(lián)系當(dāng)時的情景想象一下班里的同學(xué)會怎樣？他們會說些什么？作者的丈夫當(dāng)時會怎樣想？
我像聽神話一樣聽著他的講述，不知什么時候已把那兩張曾給予他莫大歡樂與安慰的剪紙貼在了自己的胸前。
從“貼”字，你讀懂了什么？
找出”我“對”剪紙“態(tài)度變化的的句子。
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我只知道，一顆童心給另一顆童心捐贈了一個真正的天堂。
對于孩子來說什么才是真正的天堂？
1. 讀完全文，你最想說的一句話是什么呢？
2.想象災(zāi)區(qū)的小朋友收到毛毛熊和發(fā)帶時的情景，續(xù)編故事。
（想象要合情合理，從童心的角度去思考。）
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