《山海關(guān)》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。
3、能學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體到部分，從不同的觀察點(diǎn)觀察事物的方法，學(xué)會(huì)在觀察中展開想象。
峻青：原名孫俊青1922年出生于山東省海陽(yáng)縣。當(dāng)代作家，在小說(shuō)、散文、評(píng)論、戲劇、電影等方面都有成就。主要作品集有《黎明的河邊》《海嘯》《歐陽(yáng)書簡(jiǎn)》《秋色賦》等。本文選自《雄關(guān)賦》
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初讀課文
初讀課文，想一想課文的主要內(nèi)容是什么？
邊讀邊畫出生字、新詞，自學(xué)理解
我會(huì)認(rèn) 我會(huì)讀
盔甲 巨大匾額 名不虛傳
捍衛(wèi) 逶迤翻騰 慷慨悲歌
抵御 名不虛傳 氣勢(shì)磅礴
殷紅 渾然一體 可歌可泣
脖頸兒 雄渾蒼勁 廣袤無(wú)垠
錚錚響 干戈擾攘 巍然聳立
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根據(jù)內(nèi)容 理思路
課文從哪幾方面介紹了山海關(guān)？課文是按什么順序?qū)懙模?/p>
課文是從“我的贊嘆”、“我的所見”、“我的所想”、“我的歌頌”這四個(gè)方面介紹山海關(guān)的。是按總起——分述——總結(jié)的順序?qū)懙摹?/p>
文章可分四段
一、（1—2）總起
二、（3—5）分述
三、（6—9）
四、（10）總結(jié)
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沿著思路 悟情感
哦，好一座威武的雄關(guān)！
——山海關(guān)，這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)
作為全文總起，開篇就直接抒發(fā)了對(duì)山海關(guān)的贊美之情。
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