《天窗》PPT課件13
作者簡(jiǎn)介
茅盾(1896—1981),本名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。中國(guó)二十世紀(jì)文學(xué)史上著名小說(shuō)家、文學(xué)批評(píng)家。一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品,具有很高的藝術(shù)成就。主要作品有:長(zhǎng)篇小說(shuō)《蝕》、《虹》、《子夜》、《第一階段的故事》、《腐蝕》、《霜葉紅似二月花》;中篇小說(shuō)《路》、《三人行》;短篇小說(shuō)《春蠶》、《秋收》、《殘冬》、《林家鋪?zhàn)印返取F浯碜鳌蹲右埂,是中?guó)現(xiàn)代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展的里程碑,顯示了現(xiàn)代文學(xué)在長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作方面的成績(jī)。
復(fù)習(xí)
1.詞義:慰藉、神奇
2.討論課后練習(xí)2。
3.讀句子,體會(huì)比喻句:
例:屋子里就黑得像地洞里似的。
... ... ...
語(yǔ)言訓(xùn)練
1.讀例句并找出文中相同的句式,學(xué)習(xí)本體和喻體
屋子里就黑得像地洞里似的。
2.造句:……像……似的。
3.寫(xiě)近義詞、反義詞。
暖和( ) 慰藉( )
豐富( ) 奇幻( )
也許( ) 廣闊( )
真實(shí)( ) 猛烈( )
伸 ( ) 仰 ( )
應(yīng)當(dāng)( ) 真切( )
復(fù)雜( ) 虛 ( )
... ... ...
為什么說(shuō)天窗是神奇的呢?
活潑會(huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣通過(guò)天窗從“無(wú)”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比任憑他看到的更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)。
為什么“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”呢?
孩子們跟著木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋里的時(shí)候,天窗給漆黑的屋子帶來(lái)的僅有的光明,通過(guò)天窗看見(jiàn)了雨點(diǎn)、閃電、星星、云彩。這些都是孩子們唯一的慰藉。
因?yàn)榛顫姇?huì)想的孩子們會(huì)知道怎樣從“無(wú)”中看出“有”,從“虛”中看出“實(shí)”,比任憑他看到的更真切,更闊達(dá),更復(fù)雜,更確實(shí)!
A:下雨了或下雪了,透過(guò)玻璃窗,說(shuō)說(shuō)你看到了什么?想到了什么?
B:乘汽車(chē)或乘火車(chē)、乘飛機(jī)時(shí),透過(guò)玻璃窗,說(shuō)說(shuō)你看到什么,又想到什么?
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