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《犟龜》PPT課件2

《犟龜》PPT課件2 詳細介紹:

《犟龜》PPT課件2《犟龜》PPT課件2

《犟龜》PPT課件2

學習目標:

1.了解童話的特點,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。

2.通過分角色有感情地朗讀課文,在讀中感悟,培養(yǎng)在實現(xiàn)理想而堅持不懈的精神。

3.理解“犟龜”的形象特點。  

走近作者 

米切爾•恩德,1929年生于德國。他是德國文學評論界公認的一位“在冷冰冰的、沒有靈魂的世界里,為孩子也為成人找回失去的幻想與夢境”的偉大作家,他的許多著作已經(jīng)成為世界名著。他是一位多產(chǎn)的全方位的作家,除了兒童文學作品外,還寫了不少成人文學作品,總印數(shù)超過3000萬冊,被譯成40多種文字,在世界各國流行。如今米切爾•恩德這個名字,已像丹麥的童話大師安徒生的名字一樣家喻戶曉了。

什么是童話? 

童話是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事,多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。幻想是童話的基本特征,也是童話反映生活的特殊藝術(shù)手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界,出現(xiàn)于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所講述的故事,也是不可能發(fā)生的。但是童話中的種種幻想,都植根于現(xiàn)實,是生活的一種折光。童話創(chuàng)作一般運用夸張和擬人化手法,并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節(jié),造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約,亦虛亦實,似幻猶真的境界。

... ... ...

自由朗讀課文:

要求:

1.標記生字新詞,讀一讀,寫一寫。

2.體會各種動物說話的語氣、語調(diào)、語速以及它們的動作、表情。

字詞積累:

犟(jiàng)龜    瞌(kē)睡   蝸牛(wō)

荒漠(mò) 喪(sāng)服

哀悼(dào)障礙(ài)  疲勞(pí)

慶典:隆重的慶祝典禮。

哀悼:悲痛地悼念(死者)。

障礙:阻擋前進的東西。

興高采烈:興致高,情緒熱烈。

悶悶不樂: 因有不如意的事而心里不快活。

... ... ...

語篇結(jié)構(gòu): 

第一部分(1-3):小烏龜聽了鴿子的談話后決定去參加獅王二十八世的婚禮。 

第二部分(4-12):具體描寫小烏龜在路上遇到的種種困難和阻礙以及戰(zhàn)勝困難的過程。

第三部分(13-17):小烏龜最終看到了從未有過的、最美麗、最盛大的慶典。

討   論:

1、小烏龜“想了一天一夜”,它都想了些什么呢?

2、課文的標題是“犟龜”,小烏龜?shù)?ldquo;犟”表現(xiàn)在哪些地方?你如何評價這樣的性格?

拓   展:

1.小烏龜并未趕上獅王二十八世的婚禮,算不算個勝利者?

2.文中的小烏龜真的是“固執(zhí),不可改變”嗎?

3.你在學習、生活上可以從“犟龜”身上學到了什么? 

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小   結(jié):

做任何事情,要獲得成功,不僅要認準一個目標堅持到底,還要有勇氣戰(zhàn)勝種種艱難險阻。(中心)

小烏龜以它“犟”的性格歷盡千辛萬苦,終于實現(xiàn)了它的愿望,那么,我們在生活、學習、工作中也應該有一種“犟”的性格,以信心、勇氣和耐性,認準目標不放棄,實現(xiàn)自己的夢想。

課后作業(yè):

1、課外閱讀米切爾 · 恩德的其它童話作品。

2、如果犟龜回來的途中又遇到了原來的動物,當它告訴它們自己參加了獅王二十九世的婚禮,這些動物會有什么反應呢?(可想想它們的神態(tài)、動作、語言等)

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