《三峽》PPT課件11
你知道嗎?
1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。
2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。 在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。
酈道元:南北朝北魏人 ,地理學家,散文家。他寫的《水經(jīng)注》是我國第一部完整記錄河流地貌的書。因其文筆絢爛,語言清麗,被后人尊為山水游記文學的鼻祖。
課文節(jié)選自《水經(jīng)注》的《江水注》,是《水經(jīng)注》中最著名的一篇。
... ... ...
一、默讀課文,注意字音。
闕( ) 疊嶂( )
襄( )陵 沿溯( )
曦( ) 素湍( )
絕( ) 漱( )
屬( )引 哀轉( )
裳( )
二、齊讀課文,注意節(jié)奏
自/三峽七百里中,兩岸/連山,略無/闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非/亭午夜分,不見曦月。
至于/夏水襄陵,沿溯/阻絕;/王命/急宣,有時/朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間/千二百里,雖/乘奔御風,不以疾也。
... ... ...
思考討論:
1.作者通過描寫三峽的哪兩個景觀,來表現(xiàn)三峽的壯麗風光的?
三峽的山、水
讀“三峽之山”
1、三峽的山有怎樣的特點?從文中找出相關的語句回答!
連綿 七百里,兩岸連山,略無闕處
高峻 重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月
2、這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽山的特點?
正面描寫 重巖疊嶂,隱天蔽日
側面描寫 自非亭午夜分不見曦月
... ... ...
讀“三峽的夏水”
1、三峽的夏水有何特點?結合文中的語句說說!
水勢盛大 夏水襄陵,沿溯阻絕
迅疾 朝發(fā)白帝……不以疾也
2、這一層采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點?
正面描寫與側面描寫相結合
3、寫三峽山的“高峻”與寫夏水的“迅疾”有什么關系?
寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做鋪墊。
... ... ...
讀“三峽之秋景”
1、作者描寫“猿聲”的作用是什么?
渲染三峽秋景的凄涼。
2、作者引用漁歌的作用是什么?
引用漁者的歌謠突出三峽山高水長的特點,同時渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛。
課文寫三峽四時風光,為什么從“山”寫起?寫水為什么不按春夏秋冬的順序來寫?
因為“峽”的意思就是兩山夾水的地方,有山才有“峽”,所以從山寫起。三峽的水又是最有特色的,所以接著寫水。寫水先寫夏水,后寫春冬之水,因為夏水最盛,最為兇險、迅疾,最具特點。最后描寫三峽之秋的悲涼氣氛。
... ... ...
作業(yè)
一、用“/”標出下面句中的兩處停頓。
雖 /乘 奔 御 風 /不 以 疾 也
二、文章結尾用了歌詞,有何作用?
進一步突出三峽山高水長的特點,同時渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛。
三、為本文找2個理由,寫三峽適合修建水力發(fā)電站。
水流急:朝發(fā)白帝,暮到江陵;雖乘奔御風,不以疾也
落差大:懸泉瀑布,飛漱其間。
... ... ...
我來當導游……
示例:游客朋友們大家好,歡迎來到旅游勝地三峽。長江三峽,人杰地靈,它是中國古代文化的發(fā)源地之一,著名的大溪文化,在歷史的長河中閃耀著奇光異彩,青山碧水,曾留下李白、杜甫等文豪的足跡,也留下了許多千古傳頌的詩篇,這里還有許多像白帝城、張飛廟等名勝古跡,它們同這里的山水交相輝映,名揚四海!
關鍵詞:三峽教學課件,語文版七年級上冊語文課件,七年級語文幻燈片課件下載,三峽PPT課件下載,.ppt格式