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《尋找時傳祥》PPT課件3

《尋找時傳祥》PPT課件3 詳細介紹:

《尋找時傳祥》PPT課件3《尋找時傳祥》PPT課件3

《尋找時傳祥》PPT課件3

簡介“時傳祥”

時傳祥,1915年生。山東人,1933年到北平當掏糞工人。建國后歷任北京市崇文區(qū)清潔二分隊掏糞工,班長。1956年加入中國共產(chǎn)黨。他對工作認真負責,平均每天掏糞90桶,高出隊友20%。他的“寧肯一人臭,換來萬戶香”的崇高精神,受到全社會的尊重。1959年在全國“群英會”上被授予全國先進生產(chǎn)者稱號。受到國家領導人的接見;還與國家主席劉少奇合影留念。“文革”其間,遭受迫害,遣回原籍。1973年周恩來總理得知他患病后,派人接回北京治療,兩年后不幸病逝。生前是第三屆全國人大代表。1978年6月30日北京市總工會、市環(huán)衛(wèi)局和中共北京市崇文區(qū)委聯(lián)合舉行大會為其昭雪平反。1995年7月榮獲首界“中國雷鋒”的榮譽稱號。

人物通訊  (屬于新聞)

新聞的基本特點是:用事實說話

通訊與消息的區(qū)別:

消息更注重時間的及時、事件的突發(fā);通訊、報告文學更看著事件的本質(zhì)與升華。

(更具體、更詳細)、(運用多種表達方式)

“尋找”的含義有兩層:

一是要發(fā)掘勞模時傳祥身上仍閃爍時代光芒的精神特質(zhì),呼喚時傳祥精神;

二是含蓄地指出當今社會心存美好的人們?nèi)匀豢释c向往時傳祥精神,社會需要時傳祥精神。

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這篇通訊有何現(xiàn)實意義?

本文最早發(fā)表于1995年5月17日, 是《工人日報》1995年推出的“重訪精神高原”系列報道中的 一篇。通訊開掘了一個深邃的思想和重大的主題,即今天我們應該有怎樣的人生觀、價值觀。該通訊曾獲1995年第六屆中國新聞一等獎。通訊發(fā)表后引起了較大的反響,先后有十余種報刊或選集轉(zhuǎn)載,并被一些新聞院系選為必讀篇目。

段落層次

第一部分(1—5): 交代歷史背景,為后文詳細介紹人物命運營造了環(huán)境背景。

第二部分(6—10):用具體事例側(cè)重寫時傳祥的敬業(yè)、實在。

第三部分(11—):側(cè)重寫時傳祥的正直、本分,說明時代呼喚時傳祥精神。

合作探究

1、本文報道了時傳祥怎樣的經(jīng)歷、遭遇?

2、課文是通過哪些典型事例來表現(xiàn)時傳祥的正直、敬業(yè)、實在、本分的?

3、結(jié)合現(xiàn)實生活,談談我們現(xiàn)在是否需要時傳祥精神?應該怎樣體現(xiàn)這種精神? 

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閱讀全文     整體感知  

1、本文報道了時傳祥怎樣的經(jīng)歷、遭遇?

1958年    增加工作量                   1959年10月26日  出席“全國群英會”

1964年 當選為第三屆人大代表處    1965年  當選北京市觀禮團副團長     

1971年報  成了“工賊” 被遣送回老家 1972年10月26日  病危時,懷念劉主席 

1973年     精神失常                    1975年5月19日   去世

時傳祥,曾經(jīng)因兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、正直本分而成為勞模。國家主席與掏糞工人誠摯的握手掀起了“掏糞熱”,掏糞也因為勞模成了光榮的勞動,時代凸現(xiàn)了時傳祥。一場名叫“文化”的“革命”刮起的狂風,毀掉了國家主席,也毀掉了一個掏糞工人,時代摧毀了時傳祥。

2、時傳祥具有怎樣的精神?用自己的語言概括

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探究全文

1、第一部分交代了什么樣的環(huán)境?

“文化大革命”毀掉了一個掏糞工人,也毀掉了一個共和國的主席,更毀掉了我們做人的良知。

2、字里行間抒發(fā)了作者怎樣復雜的心情?

倍感“重訪精神高原”是必要、重要的。

快速讀第三部分討論:

哪些語句體現(xiàn)時傳祥的正直、本分、樸實?

1、23段老家的農(nóng)民大爺還記憶猶新:‘‘那才叫真正的好人哪!……準是時傳祥回家了。”

2、“就沖他能看得起俺這個掏大糞的,俺就到死也不信他是個壞人!”

3、“聽到劉主席已逝世,便精神 失常了…… ”以及他家人的話和“挺有身份的人士” 的話

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這是一篇人物通訊,課文是通過哪些典型事例來表現(xiàn)時傳祥的正直、敬業(yè)、實在、本分的?

敬業(yè)、實在:

一是通過為耿大爺家從廁坑撈磚、洗磚、      壘磚、清廁的事例。

二是通過運糞改用汽車后,他帶領工友自  我加壓,增加工作強度,提高工作效率。

正直、本分:

一是通過時傳祥家人的話。

二是通過“有身份人士”的話,以及時傳祥自己的實際行動來寫的。

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正面描寫

為耿大爺家撈磚塊,壘廁所及清掃廁所。

不論亂風下雨都堅持工作,帶動工人增加背桶的次數(shù)。

側(cè)面描寫

大家以同時傳祥一起背一回糞為光榮。

鄉(xiāng)親們看到村里大道被掃得干干凈凈,就知道準是傳祥回家了。

家里除了一臺電視機外,再也看不到還有什么值錢的東西。

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探究  學習

1、作者報道一個在現(xiàn)代人心目中早已“過時”的人物,其用意是什么?

開掘重大主題:今天我們應該具有怎樣的人生觀與價值觀。

要表達的意思:時代是應該變的,但為社會勤奮勞動和真誠待人的道理不該變;現(xiàn)在社會,仍然需要像時傳祥那樣正直、敬業(yè)的人,實實在在干活,本本分分做人。

2、結(jié)合現(xiàn)實生活,談談我們現(xiàn)在是否需要時傳祥精神?應該怎樣體現(xiàn)這種精神?

談一談

結(jié)合現(xiàn)實生活,談談我們現(xiàn)在是否需要時傳祥精神?應該怎樣體現(xiàn)這種精神? 

需要。時代會變化,但為社會服務、勤奮勞動和真誠做人的道理不會變,F(xiàn)在社會,仍然需要像時傳祥那樣正直、敬業(yè)的人,實實在在干活,本本分分做人。我們要勤奮學習、愛崗敬業(yè)、安守本分、樂于助人、無私奉獻。

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