《龍宮借寶》PPT
第一部分內容：作者與作品
作者介紹
吳承恩（1510——1582）明代小說家。字汝忠，號射陽山人，懷安山陽（江蘇淮安）人。
他生于一個由下級官史淪落為商人的家族，家境清貧。吳承恩自幼聰明過人。
但他科考不利，至中年才補上“歲貢生”，后流寓南京，長期靠賣文補貼家用。晚年因家貧出任長興縣丞，由于看不慣官場的黑暗，不久憤而辭官，貧老以終。
作品介紹
吳承恩杰出的長篇神魔小說《西游記》以唐代玄奘和尚赴西天取經的經歷為藍本，在《大唐西域記》、《大唐慈恩寺三藏法師傳》等作品的基礎上，經過整理、構思最終寫定。作品借助神話人物抒發(fā)了作者對現實的不滿和改變現實的愿望，折射出作者渴望建立“君賢神明”的王道之國的政治理想。小說借助唐僧師徒在取經路上經歷的八十一難折射出人間現實社會的種種情況。
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龍宮借寶PPT，第二部分內容：讀學課文
讀課文第1、2自然段。了解借寶原因。
打敗了混世魔王，孫悟空真是春風得意，他搬來了傲來國的所有兵器準備教猴子們學習武藝，但他自己沒有合適的一件兵器，在一只老猴子的建議下，孫悟空決定去龍宮走一趟。
默讀課文3到6自然段，了解借寶的過程與結果。
孫悟空在龍宮里試了幾樣兵器，結果呢？
九股叉（拿、耍）――太輕
方天戟（接、比劃）――輕
金箍棒（提、使）――稱手
齊讀最后一個自然段
動詞“抓耳撓腮、作了個揖、高高興興”的作用？
體會孫悟空對所借之寶的喜愛之情。
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