《紙船-寄母親》PPT課件
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
知識(shí)與能力:
1.積累字詞,能讀會(huì)寫“嗅、疊、匿笑、花瓣、沐浴、禱告、妄棄、驚訝、倘若、無端、至愛”等詞語。
2.了解兩首詩歌中所表現(xiàn)的感人至深的親情。
3.熟讀背誦兩首詩。
過程與方法:
1.掌握詩歌的朗讀技巧,繼續(xù)提高朗讀能力。
2.學(xué)習(xí)和借鑒兩首詩借助一種具體的形象抒發(fā)真情的寫法。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:
兩首詩展示、歌頌?zāi)笎�。學(xué)習(xí)它,激發(fā)我們關(guān)愛母親、回報(bào)母親的熾熱情懷,把獨(dú)特的歌喉獻(xiàn)給我們至愛的母親。
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紙船寄母親PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡介
冰心
冰心(1900~1999),現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩。1900年生于福建閩侯一個(gè)思想開明的海軍軍官家庭,幼年廣泛接觸過中國古典文學(xué)作品和漢譯外國文學(xué)作品。她1923年于燕京大學(xué)文科畢業(yè)后赴美留學(xué),1926年獲文學(xué)碩士學(xué)位后回國。
冰心是“五四”新文學(xué)運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出的最知名的女作家之一,曾于1921年參加由茅盾、鄭振鐸等人發(fā)起的文學(xué)研究會(huì),努力實(shí)踐“為人生”的藝術(shù)主張。冰心的著作豐富,小說有《兩個(gè)家庭》《斯人獨(dú)憔悴》等,散文有《笑》《往事》等,詩集有《繁星》《春水》等。創(chuàng)作最顯功力的是“冰心體”散文,它們以細(xì)膩溫柔而又微帶憂愁的情調(diào),輕倩靈活而又含蓄不露的筆調(diào)寫童心、母愛和自然,語言清新雋麗,耐人尋味。既有白話口語的樸素流暢,又兼?zhèn)湮难蕴赜械暮啙嵞殹?/p>
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紙船寄母親PPT,第三部分內(nèi)容:自主探究
自主探究1.
用自己喜歡的方式讀詩,注意節(jié)奏和停頓。
自主探究2.
結(jié)合背景思考下列問題,
(1)詩人為什么要用紙折疊成小船拋進(jìn)大海里?
詩人在太平洋舟中,無法與母親通音信,惟有幻想紙船能載著她的一顆永愛母親的心飄到母親的懷抱中。
(2)詩人疊紙船時(shí),情態(tài)、心境、感情怎樣?
情態(tài):含著淚;心境:不灰心;感情:愛與悲哀。
(3)詩人疊好的紙船有的被風(fēng)卷進(jìn)窗子里,有的被海浪打濕了,沾在船頭上,可她為什么仍然不灰心的每天疊著?
因?yàn)樵娙诵闹写嬷肋h(yuǎn)的希望。
(4)全詩的點(diǎn)睛之筆是哪一句?此句表達(dá)了怎樣的感情?為什么除了愛還有悲哀?
本詩寫“紙船”的文字占了大部分篇幅,但“紙船”只是一個(gè)情感的寄托物,本詩的主旨在于抒發(fā)游子對慈母的深切眷戀之情。因此點(diǎn)睛之筆是:“這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。”
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