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為什么要讀書？？
讀書使我們懂得道理，使我們知道美好，使我們學(xué)會思考，使我們更加聰明。不讀書人就會荒廢，就會失去思考和美麗，失去聰明和品質(zhì)。一個人假如沒有了思考，也就失缺了聰明，不聰明就近于動物和走向愚昧。
書是益友——臧克家說：讀過一本好書，像交了一個益友。
書是面包——（俄）高爾基說：我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
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名人書趣
王夫之“嫁書”
我國古代的大思想家王夫之，一生著書224卷。有一年，他的大女兒出嫁，王夫之高興地?fù)炱鹨恢幌渥�，說嫁妝都備齊了。有人打開一看，原來是滿滿一箱書，王夫之對大家說：“這就是我多年來為女兒操辦的嫁妝��！”
李時珍“啃書”
李時珍從小就跟隨父親學(xué)醫(yī)，22歲當(dāng)醫(yī)生，博采經(jīng)方、單方、驗(yàn)方，外治內(nèi)服，療效顯著。他發(fā)現(xiàn)《本草》錯誤很多，品種不全，決心重修。經(jīng)27年辛勤勞動。“啃書”無數(shù)，遍訪名山大川，搜集藥物1289種，插圖1160幅，處方11096個，于1578年完成《本草綱目》。
王亞南“綁書”
我國第一個翻譯《資本論》的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，1933年，他在從紅海向歐洲駛?cè)サ拇�，因遇海浪，大船顛簸得叫人無法站穩(wěn)，他便請餐廳的服務(wù)員將他綁在椅子上。服務(wù)員以為他怕摔倒，便照辦了，誰知他卻開始聚精會神地讀起書來。
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怎樣讀書？？
策略之一：定向閱讀
小學(xué)生的課余閱讀潛力是很大的。在同一時間內(nèi)，他們在課余進(jìn)行感興趣的課外閱讀，課內(nèi)和課外的平均比值為1：9。如此浩大的閱讀量，如果我們能確立自己的中心興趣，按自己的興趣、目標(biāo)、能力進(jìn)行定向閱讀，一定會有很大的收獲。
策略之二：選擇閱讀
世上有各種各樣的書：有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。即使是不朽的超級名著，由于我們的精力與時間有限，也必須加以選擇�！�
策略之三：時間巧安排
零星時間閱讀法。要善于利用課余之后點(diǎn)滴零星時間閱讀，積少成多。著名數(shù)學(xué)家蘇步青說過：“我用的是零頭布，做衣服有整料固然好，沒有整段時間，就盡量把零星時間利用起來，加起來可觀得很。”寫下皇皇巨著《物種起源》的生物學(xué)家達(dá)爾文說：
“我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的很小的一段時間。”
整段時間閱讀法。寒暑假、節(jié)假日對于愛讀書的中學(xué)生來說，是十分珍貴的。同學(xué)們在適當(dāng)娛樂、溫習(xí)功課之后，可根據(jù)自己的興趣，廣泛涉獵，大量閱讀，多讀書，讀好書。
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希望小朋友們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣，越來越會讀書，書越讀越好！
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