《期末復習主題班會》PPT
班會目的:
1、考前復習動員,為期末階段的學習和復習指明方向。
2、知道期末階段應該做好哪些方面的準備,明了如何準備。
3、探究高效學習方法的,找到適合自己的學習和復習方法。
正確的認識和積極的態(tài)度最重要!你該怎樣讓常年勞累的父母,在即將到來的期末考試中因你而微笑呢?
從前有一位農(nóng)場主,很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天,一個男人來應聘。
“即使是颶風來了,我都可以睡著。”應征者得意地說。
長工把農(nóng)場打理得井井有條,農(nóng)場主十分滿意。一天晚上,狂風大作。農(nóng)場主跳下床,急急忙忙地跑到長工睡覺的地方,大叫道:“快起來!暴風雨就要來了!在它卷走一切之前把東西都拴好!”
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班會流程
同學談談期末的感受
我們需要做好哪些準備
好對策大家談
設(shè)立目標
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你應該做哪些準備呢?
計劃準備——制定適合自己的復習計劃
知識準備——復習什么、怎么復習才有效,才高效
方法準備——我有沒有良好的學習和復習方法?
心理準備——如何對待這段時間的心理焦慮
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計劃準備
凡事預則立,不預則廢
制定計劃的幾個要求:
1、明確目標(在學習方面你想達到什么樣的目標 )
2、突出重點(你最想在哪些方面盡快有所提高)
3、具體實施方案(你想通過什么途徑來實現(xiàn)你的目標)
4、切合實際(你的目標符合你的實際嗎?對你有挑戰(zhàn)性嗎)
5、計劃的執(zhí)行要進行監(jiān)控(計劃要有監(jiān)督人,要進行自我獎懲)
知識準備
知己知彼,百戰(zhàn)不殆
知道各學科重點復習知識
課代表介紹經(jīng)驗和答題技巧
數(shù)學、物理:注重質(zhì)量而不是數(shù)量,也就是說,做一道題一定弄懂吃透,可以反復幾次來回思考,從各個角度考慮,這樣做會一題勝過做十題,也只有這樣才能做到舉一反三,觸類旁通。
語文、英語:注意平時的積累(從字詞到句),可以準備一個小本子,平時看書讀報,看到好的詞匯、句子記下來,平時自己有了什么感想也應該寫出來,這堅持一段時 間,語言知識自然豐富了,閱讀分析能力也會提高,寫作時也有話可說了。學習文科,應注重數(shù)量到質(zhì)量的飛躍。
政治、歷史、地理、生物:
注重知識要點和知識主干的把握,每章節(jié)都有著比較明確的中心內(nèi)容,利用知識框架把所有的知識構(gòu)建知識網(wǎng)路,然后按照網(wǎng)絡上的條款進行識記,例如吃西瓜,需要先給瓜切兩半,再把每一半切成幾塊,一塊一塊“干掉”。
總之,學習的關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ),有了好的基礎(chǔ),難題不愁解不出來,因為難題也是由基礎(chǔ)題演變而來的,所謂“萬變不離其宗”。
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小結(jié)復習方法:
一、夯實基礎(chǔ) 對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要理解和掌握。
二、自學歸納 復習開始時,首先按教材分單元看書研究,系統(tǒng)地復習,并歸納整理,做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括: 1. 本單元學過哪些基本概念、基本規(guī)律等; 2. 找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別,并列出知識網(wǎng)絡,寫成提綱或畫出圖表等; 3. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補缺 復習時,在自己歸納的基礎(chǔ)上,和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進行對照。查出漏缺,分析原因,進而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識。
四、揣摩例題 課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性,應該認真研究,深刻理解,要透過“樣板”學會通過邏輯思維,靈活運用所學知識去分析問題和解決問題,特別是要學習分析問題的思路和解決問題的方法,并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣,才能舉一反三,觸類旁通。
五、精練習題 復習時不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。在解題時,盡量獨立思考,一題多思,一題多解,反復玩味,悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足,并找出根源,加以充實;善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律,提高解題能力。這樣,才能以一當十,以少勝多。
六、總結(jié)提高 對于做過的習題應該認真對待,參考正確答案進行自我總結(jié),主要總結(jié)思維方法和計算方法,找出學習中存在的問題和不足,明確今后復習的努力方向。 好的結(jié)果總是留給有準備的人。為了期末能夠取得好成績,就需要從現(xiàn)在做起,踏踏實實按計劃復習,爭取在期末考試中取得理想的成績。
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班主任寄語
做事要全力以赴。
你知道學校什么時候考試所以可以提前復習,但是很多時候的考試你不知道什么會到來。
只有任何時候都盡力了,才不會后悔。
人沒有奮斗過,和一條咸魚有什么區(qū)別?
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