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第一PPT > PPT課件 > 語(yǔ)文課件 > 部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) > 《語(yǔ)文園地七》PPT課件(三年級(jí)下冊(cè))

《語(yǔ)文園地七》PPT課件(三年級(jí)下冊(cè))

《語(yǔ)文園地七》PPT課件(三年級(jí)下冊(cè)) 詳細(xì)介紹:

《語(yǔ)文園地七》PPT課件(三年級(jí)下冊(cè))《語(yǔ)文園地七》PPT課件(三年級(jí)下冊(cè))《語(yǔ)文園地七》PPT課件(三年級(jí)下冊(cè))

《語(yǔ)文園地七》PPT課件(三年級(jí)下冊(cè))

第一部分內(nèi)容:交 流 探 索

本組課文讓我們了解了天地間無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,哪篇課文讓你有所感悟,下面請(qǐng)同學(xué)們以課文為例,暢談自己的收獲,交流自己的體會(huì)和感受。

《我們奇妙的世界》主要從天空和大地的奇妙來(lái)展現(xiàn)世界的奇妙,告訴我們只要我們仔細(xì)觀察、尋找就能發(fā)現(xiàn)事物的奇妙之處。

《海底世界》通過(guò)分類(lèi)介紹海底世界,說(shuō)明了海底景色奇異、物產(chǎn)豐富,抒發(fā)了作者對(duì)海底世界的贊美之情,激發(fā)我們熱愛(ài)大自然、探索大自然奧秘的興趣。

《火燒云》通過(guò)對(duì)美妙奇異的火燒云顏色和形狀變化的描述,以及作者大膽合理的想象,為我們生動(dòng)地展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的圖畫(huà),表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的喜愛(ài)與贊美之情。

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語(yǔ)文園地PPT,第二部分內(nèi)容:交 流 平 臺(tái)

在習(xí)作中我們要有意識(shí)地用上平時(shí)積累的語(yǔ)言。

草叢中的蟲(chóng)子,像在竊竊私語(yǔ),用的是我聽(tīng)不明白的語(yǔ)言。

我積累了‘竊竊私語(yǔ)’這個(gè)詞,覺(jué)得用在這里很合適。

黑夜降臨了,我們看見(jiàn)夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。

清晨到來(lái)了,我們看見(jiàn)太陽(yáng)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊升起,就像一個(gè)剛剛點(diǎn)燃的火球。

積累  

描寫(xiě)生動(dòng)的句子

◇此刻抬頭仰望天空,藍(lán)天似大海,安靜、廣闊,淡淡的薄云,更像是一縷縷漾在水面的輕紗,真是秋高氣爽呀!

◇再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人的了,整個(gè)山坡,都是蒼翠欲滴的濃綠,沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢,一縷縷地纏在它的腰間,陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴,都變成了五彩的珍珠。

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語(yǔ)文園地PPT,第三部分內(nèi)容:詞句段運(yùn)用

“你可知道,大海深處是怎樣的嗎”這是海底世界的開(kāi)頭。請(qǐng)你也用這樣的開(kāi)頭說(shuō)一段話(huà)。

你可知道,那座山上石頭有多么奇妙嗎?……

你可知道……

你可知道,那座山上的石頭有多么奇妙嗎?有的石頭好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子,落在山頂?shù)氖P(pán)上。有的石頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一位仙人站在高高的山峰上,伸著手臂指向前方。還有的石頭像一只猴子,它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾的云海。

可知道,廬山的云霧變化得有多快嗎?眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒(méi)等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山……

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語(yǔ)文園地PPT,第四部分內(nèi)容:日 積 月 累

兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。

敵兵來(lái)了派將軍去抵擋,大水來(lái)了用土去攔截。比喻根據(jù)具體情況采取靈活對(duì)策。

不入虎穴,焉得虎子。

焉:怎么。不進(jìn)老虎洞穴,怎么能捉到小老虎。比喻不冒風(fēng)險(xiǎn),就不能取得成功。

眼見(jiàn)為實(shí),耳聽(tīng)為虛。

耳朵聽(tīng)到的是不真實(shí)的,眼睛看到的才是真實(shí)的。形容為人處事不能偏聽(tīng)偏信,要根據(jù)事實(shí)來(lái)判斷。

近朱者赤,近墨者黑。

朱:朱砂,紅色的顏料。接近朱砂就會(huì)變成紅色,接近墨汁就會(huì)變成黑色。比喻接近好人容易使人變好,靠近壞人容易使人變壞,常用于指環(huán)境對(duì)人有較大影響。

八字詞語(yǔ) 

失之毫厘,差之千里。     得道多助,失道寡助。

城門(mén)失火,殃及池魚(yú)。     桃李不言,下自成蹊。

攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。     前人栽樹(shù),后人乘涼。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。     有福同享,有難同當(dāng)。

路見(jiàn)不平,拔刀相助。     一葉障目,不見(jiàn)泰山。

前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。     機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

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