《語文園地八》PPT課件(三年級下冊)
第一部分內(nèi)容:交流平臺
本單元我們訓(xùn)練了復(fù)述課文。想一想:你當(dāng)時是怎樣復(fù)述的?
通過這個單元的學(xué)習(xí),我知道了復(fù)述故事不是背誦文章,而是用自己的話把課文內(nèi)容講出來。
請圍繞上面一句話進(jìn)行交流,探究自己從這句話中體會到了什么。
復(fù)述課文不是背誦課文,而是要通過自己的理解,然后用自己的話講出文中的主要內(nèi)容。
我會借助表格、示意圖等,梳理故事的主要內(nèi)容,這樣就能按順序復(fù)述,重要情節(jié)也不會遺漏。
這句話你又知道了什么?
復(fù)述課文還可以通過表格、示意圖這樣的方法。
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語文園地PPT,第二部分內(nèi)容:識字加油站
讀一讀,說說你發(fā)現(xiàn)了什么。
咳嗽 嘔吐 嘮叨 嘀咕
諺語 謠言 告誡 辯論
形聲字:由形旁和聲旁兩部分組成,其中的形旁表義,聲旁表音。
如第一組的三個生字“咳 嗽 嘔 吐 嘮 叨 嘀”形旁都是“口”,表示與嘴巴或嘴巴的動作有關(guān)
第二組的“諺 謠 誡 辯”偏旁都是“讠”(言字旁),表示與說話有關(guān)。
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語文園地PPT,第三部分內(nèi)容:詞句段運用
讀一讀,體會兩個句子中加點部分表現(xiàn)的情景,再試著寫一寫這樣的句子。
顧客噌的一下子跳起來:“這么慢。”
椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。
我發(fā)現(xiàn):“擬聲詞+數(shù)量詞”的形式,放在動詞前面,用來描述動作伴隨的聲音及伴隨的狀態(tài),使動作更具體、生動,增強(qiáng)了表達(dá)效果。
我會寫:
花瓶砰的一聲掉下來摔碎了。
大雨嘩嘩嘩地下著,雨點兒噼噼啪啪地打在玻璃窗上。
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語文園地PPT,第四部分內(nèi)容:日積月累
大林寺桃花
【唐】白居易
人間四月芳菲盡,
山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處,
不知轉(zhuǎn)入此中來。
作者簡介
白居易(772年-846年),字樂天,號香山居士,又號醉吟先生,祖籍太原。是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。
白居易的詩歌題材廣泛,形式多樣,語言平易通俗,有“詩魔”和“詩王”之稱。有《白氏長慶集》傳世,代表詩作有《長恨歌》、《賣炭翁》、《琵琶行》等。
詞語解釋:
①人間:指廬山下的平地村落。
②芳菲:盛開的花,亦可泛指花,花草艷盛的陽春景色。
③盡:指花凋謝了。 ④山寺:指大林寺。
⑤始:才;剛剛。 ⑥長恨:常常惋惜。
⑦春歸:指春天回去了。 ⑧覓:尋找。
⑨不知:豈料,想不到。 ⑩此中:這深山的寺廟里。
【譯文】山下過了四月,各種鮮花都已經(jīng)凋謝了,而大林寺的桃花才剛剛茂盛地開放。人們常常為春天的逝去和無處尋覓而傷感,這時重遇春景后,喜出望外,猛然“悟”到:原來春天是轉(zhuǎn)到這里來了。
拓展
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。——張志和《漁歌子》
桃花流水窅然去,別有天地非人間。——李白《山中答問》
雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開。——徐俯《春游湖》
桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。——《詩經(jīng)》
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