《海燕》PPT(第1課時(shí))
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
同學(xué)們?cè)诖笃聊簧峡吹降倪@種海鳥叫海燕,它有大海賦予的堅(jiān)硬的翅膀,它有大海賦予的不屈的靈魂,它經(jīng)常在暴風(fēng)雨來(lái)臨前的海面上勇敢地搏擊風(fēng)浪,笑傲長(zhǎng)空。
這節(jié)課讓我們走入《海燕》這篇充滿激情的散文詩(shī),來(lái)感受高爾基帶給我們的生命的最強(qiáng)音。
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海燕PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡(jiǎn)介
高爾基(1868—1936),蘇聯(lián)作家。高爾基的小說(shuō)自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》;劇本有《底層》等,除此以外,作者還寫了許多政論、特寫、回憶、文學(xué)論文等,對(duì)世界文學(xué)的影響很大。
背景鏈接
19世紀(jì)末葉,西歐經(jīng)濟(jì)危機(jī)蔓延到俄國(guó)
沙皇統(tǒng)治日趨黑暗,人民反抗情緒日益高漲
馬克思主義已經(jīng)在工人中傳播,階級(jí)矛盾空前激化
高爾基滿腔義憤地寫下“幻想曲”《春天的旋律》,只有結(jié)尾部分得以發(fā)表,這就是《海燕》
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海燕PPT,第三部分內(nèi)容:生難字詞
1.字 音
蒼茫(máng) 高傲(ào) 海鷗(ōu)
呻吟(shēn yín) 飛竄(cuàn) 蠢笨(chǔn)
膽怯(qiè) 翡翠(fěi ) 掠起(lüè)
號(hào)叫(háo) 困乏(kùn) 熄滅(xī)
2.詞 義
【蒼�!靠臻熯|遠(yuǎn):沒(méi)有邊際。
【高傲】原指極為驕傲,自以為了不起,看不起人。貶義詞,課文中貶詞褒用,指清高,不卑躬屈膝。
【呻吟】指人因痛苦而發(fā)出聲音。文中指海鷗的叫聲。
【恐懼】懼怕,害怕。
【掩藏】隱藏。
【掠起】輕輕擦過(guò)或拂起。
【敏感】生理上或心理上對(duì)外界事物反應(yīng)很快。
【精靈】鬼怪。
【震怒】異常憤怒;大怒。
【蜿蜒】蛇類爬行的樣子。
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海燕PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知
1.整體把握課文結(jié)構(gòu)(劃分層次結(jié)構(gòu),理清寫作思路)。
第一部分((1—6節(jié)) 暴風(fēng)雨醞釀之時(shí),海燕以它樂(lè)觀的激情和勝利的信心,渴望暴風(fēng)雨將要來(lái)臨,海燕高傲地飛翔,渴望著暴風(fēng)雨的到來(lái)。
第二部分(7—12節(jié)) 暴風(fēng)雨逼近之時(shí),海燕搏風(fēng)擊浪,迎接暴風(fēng)雨。
第三部分(13—16節(jié)) 暴風(fēng)雨即臨之時(shí),海燕以勝利的預(yù)言家姿態(tài)呼喚更猛烈的暴風(fēng)雨。
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海燕PPT,第五部分內(nèi)容:課堂小結(jié)
本文通過(guò)暴風(fēng)雨來(lái)臨的三幅畫面,塑造了一個(gè)勇敢、高傲、自信、頑強(qiáng)的海燕形象,這既是一首色彩鮮明的抒情詩(shī),又是一幅富有音樂(lè)節(jié)律和流動(dòng)感的油畫,氣勢(shì)磅礴,感情激越,給人以力量。
布置作業(yè)
請(qǐng)你想象一下,海燕在海上振翅飛翔時(shí)會(huì)有什么想法,它對(duì)海鷗、海鴨、企鵝會(huì)說(shuō)些什么,以“海燕的宣言”為話題寫一段話。
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