《大還是小》PPT精品課件
第一部分內容：新知導入
有一個小朋友，他有時候覺得自己很大，有時候又覺得自己很小，這是為什么呢？讓我們到課文中去看一看吧！
... ... ...
大還是小PPT，第二部分內容：新知初讀
時 候 覺 得 自
己 很 穿 衣 服
快
自
結構：獨體
音序：Z 部首：丿
組詞：自己 自由
造句：今天我自己去上學。
書寫指導：注意橫折鉤的頓筆。
己
結構：獨體
音序：J 部首：己
組詞：自己 知己
造句：自己的事情自己做。
書寫指導：豎彎鉤寫得圓潤一些。
... ... ...
大還是小PPT，第三部分內容：新知精讀
課文每個自然段都寫了什么？
第一段：“我”覺得自己很大，因為自己的事情能自己做了。
第二段：“我”覺得自己很小，因為有些事情我還自己做不了，有時還會害怕。
第三段：“我”盼望自己快點兒長大。
再讀課文，想一想課文寫了什么？
本文寫了主人公“我”希望自己快點兒長大的急切心情。
1.“我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。”“我”為什么覺得自己很大？
因為“我”能自己穿衣服、系鞋帶了，自己的事情能自己做了。
2.“我夠不到按鈕的時候，我聽到雷聲喊媽媽的時候，我覺得自己很小。”“我”為什么覺得自己很小？
寫出了“我”覺得自己很小的原因。“ 夠不到”寫出了“我”個子還沒長高，“聽到雷聲喊媽媽”寫出了“我”的膽小。
3.“有時候，我希望自己不要長大。”“我”為什么希望自己不要長大？
“我”希望自己不要長大是希望無憂無慮的童年不要失去，也希望繼續(xù)得到父母和親人的呵護。
閱讀方法解密：結合生活理解詞語
概念：有許多事物我們在生活中經(jīng)常遇到，結合生活理解詞語，就簡單多了，如“按鈕”一詞，我們結合電器開關，很快就理解了。
4. “更多的時候，我盼著自己快點兒長大。”“我”為什么盼著自己快點兒長大？
“我”盼著自己快點兒長大，是因為“我”希望自己的事情自己做，有獨立生活的能力。
... ... ...
大還是小PPT，第四部分內容：新知總結
《大還是小》這篇文章通過“有時候大”和“有時候小”的比較，使我們知道了小朋友們正在成長，終有一天會長成大人。
關鍵詞：部編人教版一年級上冊語文PPT課件免費下載，大還是小PPT下載，.PPT格式；
