《植樹的牧羊人》PPT教學(xué)課件
第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):
1.掌握相關(guān)詞語,理清課文主要內(nèi)容。
2.抓住關(guān)鍵語句精讀課文,體會(huì)人物的形象魅力。
3.挖掘語文教材中的環(huán)保因素,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣。
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植樹的牧羊人PPT,第二部分內(nèi)容:作者簡介
讓•喬諾,法國著名小說家。1895年生于法國南部馬諾斯克小鎮(zhèn)。家境貧寒。20歲時(shí)應(yīng)征入伍,經(jīng)歷了殘酷的第一次世界大戰(zhàn),由此堅(jiān)定和平信念。作品有《人世之歌》、《龐神三部曲》、《屋頂上的輕騎兵》和《一個(gè)郁郁寡歡的國王》,長篇小說《屋頂上的輕騎兵》。
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植樹的牧羊人PPT,第三部分內(nèi)容:重點(diǎn)字詞
慷慨( ) 薰衣草( )
干涸( ) 廢墟( )
坍塌( ) 酬勞( )
詞義解讀
光禿禿:形容沒有草木、樹葉、毛發(fā)等蓋著的樣子
不毛之地:不長草木的地方。
張揚(yáng):把隱秘的或不必讓眾人知道的事情聲張出去。
沉默寡言:形容性情沉靜,不聲不響,很少說話。
微。何⑿伪。粩(shù)量少。
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植樹的牧羊人PPT,第四部分內(nèi)容:課文解析
課文按時(shí)間順序,重點(diǎn)敘述了“我”和牧羊人三次見面的情形以及高天原上的變化,默讀課文,勾畫出標(biāo)志故事情節(jié)發(fā)展的語句,填寫下表。
參照示例,以“他是一個(gè) 的人”的形式說說你對(duì)牧羊人的認(rèn)識(shí)。注意結(jié)合課文中描寫牧羊人的相關(guān)語句(包括直接描寫和間接描寫)。
示例:他是一個(gè)極為認(rèn)真的人,無論對(duì)勞作,還是對(duì)生活。從他挑選橡子的細(xì)節(jié)可以看出,他工作起來心無旁騖,認(rèn)認(rèn)真真;從“房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈。地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵,獵槍也上過了油。……他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出”等細(xì)節(jié),可以看出他在生活中也一絲不茍,不愿馬馬虎虎地過日子。
課文首尾兩段是作者對(duì)牧羊人的評(píng)價(jià),前后呼應(yīng)。閱讀這兩段,參考下面的文字,談?wù)勀銓?duì)課文主題的認(rèn)識(shí)。
它的文字、它的圖,都讓人感動(dòng),鼓舞人們?nèi)プ鰧?duì)我們這個(gè)地球有益的事,這個(gè)地球上神奇的人和事真是數(shù)也數(shù)不完!祝愿大家都有一顆慷慨的心,和別人分享,給自己帶來幸福。
——繪本《植樹的男人》繪畫作者給中國讀者的寄語
文章通過寫牧羊人三十多年如一日為荒瘠的高原種樹,終于將荒漠變成綠洲的事,贊美了這位老人堅(jiān)定的人生信念和無私的奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也告訴我們:默默地做是最好的發(fā)言;這個(gè)世界上沒有上帝藝沒有救世主,我們每個(gè)人,只要堅(jiān)持地做下去,不知不覺中我們就找到了幸福;如果每一個(gè)人都可以這樣堅(jiān)守下去的話,每一個(gè)人都以這樣一種認(rèn)真的態(tài)度去種樹的話,那么我們這個(gè)世界將變得更加美好。
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植樹的牧羊人PPT,第五部分內(nèi)容:課外拓展
我們所處的社會(huì)中也有很多默默“種樹”的人,他們以非凡的毅力,辛勤耕耘,種植著希望和幸福。你認(rèn)識(shí)或聽說過這樣的人嗎?試為他寫一段文字,記錄他的事跡,并寫出你的評(píng)價(jià)和感受。
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