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《動(dòng)物笑談》PPT教學(xué)課件

《動(dòng)物笑談》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《動(dòng)物笑談》PPT教學(xué)課件《動(dòng)物笑談》PPT教學(xué)課件《動(dòng)物笑談》PPT教學(xué)課件

《動(dòng)物笑談》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo):

1.朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情。

2.體會(huì)作者細(xì)致入微的動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)。

3.了解作者對(duì)生命的尊重以及他對(duì)動(dòng)物行為科學(xué)工作的執(zhí)著與熱愛(ài)。

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動(dòng)物笑談PPT,第二部分內(nèi)容:情景導(dǎo)入

無(wú)論是人還是動(dòng)物都是大自然的生物,人與動(dòng)物之間就是一種相互依存的關(guān)系我們應(yīng)該抱著崇拜和親近大自然的態(tài)度和動(dòng)物相處。今天,我們就一起走進(jìn)動(dòng)物行為學(xué)家勞倫茲的世界,去感受他詩(shī)人的情懷、科學(xué)家的謹(jǐn)言和孩子般的心腸,去拜訪他與小動(dòng)物們的世外桃源。

作者簡(jiǎn)介

康拉德·勞倫茲(1903-1989),奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家,也是經(jīng)典比較行為研究的代表人物,建立了現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)。曾獲1973年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

代表作有《所羅門(mén)王的指環(huán)》《狗的家世》等。 

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動(dòng)物笑談PPT,第三部分內(nèi)容:重點(diǎn)字詞

鸚鵡(      )  溫馴(   )  禁錮(    )

虐待(    )  神采奕奕(   ) 余暉(    )

嚎聲(    )  收斂(    )  咒罵(    )

躥(    )  蹣跚(       ) 匍匐(      )

詞義解讀

嗔怪:對(duì)人表示不滿(mǎn)

怪誕不經(jīng):離奇古怪,不合常理。

大相徑庭:形容彼此相差很遠(yuǎn)。

需索:索取,求取。

神采奕奕:形容精神飽滿(mǎn),容光煥發(fā)。

蹣跚:腿腳不方便,走路緩慢。

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動(dòng)物笑談PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知

第一部分(1):總領(lǐng)全文,寫(xiě)“我”研究動(dòng)物時(shí)出現(xiàn)的趣事,被人視為瘋子。

第二部分(2~19):具體記敘研究水鴨子與黃冠大鸚鵡的趣事。

本文具體寫(xiě)了我和這兩種動(dòng)物的哪些趣事?

和水鴨子: 學(xué)母鴨叫,和母鴨一樣引領(lǐng)小鴨子。

和皇冠大鸚鵡“可可”:

(1)可可到處追尋“我”。

(2)可可咬扣子的惡作劇。

(3)可可把線纏到樹(shù)上。

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動(dòng)物笑談PPT,第五部分內(nèi)容:合作討論

別人是如何看待作者的這些行為呢?找出文中相關(guān)的句子。你呢?怎么看待作者的這種行為?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。

相關(guān)句子示例:猛一抬頭,卻看見(jiàn)原子的欄桿邊排著一排人,他們?nèi)寄樕钒住_@自然是一些外地來(lái)的觀光客,他們大概被眼前的景象嚇呆了。

這兩句話通過(guò)“觀光客”們?cè)尞惖谋憩F(xiàn)側(cè)面突出作者異樣的舉止,突出他對(duì)動(dòng)物的友愛(ài)與投入。

我的看法(參考):作者不僅是一個(gè)科學(xué)家,也是一個(gè)極富愛(ài)心的人。他能容忍動(dòng)物的本性,和它們和諧相處,而不是像許多人那樣把家養(yǎng)動(dòng)物按照人的意志去轉(zhuǎn)變、扭曲,企圖讓動(dòng)物適應(yīng)人的生活。作者讓他的動(dòng)物在他家里就像在它們的自然棲息地一樣自由自在,結(jié)果動(dòng)物不僅健康成長(zhǎng),而且和人的關(guān)系極其親密。他們?nèi)硇牡匦刨?lài)人,把作者當(dāng)作自己的同類(lèi)一般看待。

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動(dòng)物笑談PPT,第六部分內(nèi)容:課外拓展

課外有時(shí)間觀看電影《忠犬八公》,感受人和動(dòng)物之間真摯地情感,并寫(xiě)一篇200字關(guān)于人和動(dòng)物的文章。

關(guān)鍵詞:部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載,動(dòng)物笑談PPT下載,.PPT格式;

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