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《女媧造人》PPT優(yōu)秀課件

《女媧造人》PPT優(yōu)秀課件 詳細介紹:

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《女媧造人》PPT優(yōu)秀課件

第一部分內容:學習目標

1.通過復述,整體把握文章內容。

2.探究女媧形象的意義;體會本文聯(lián)想和想象手法的運用。

3.了解神話的特點,體會神話的魅力。

4.學習本文大膽而奇特的想象、聯(lián)想手法,激發(fā)想象力和探求未知領域的欲望。

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女媧造人PPT,第二部分內容:第一課時

新課導入

大家喜歡神話嗎?你們熟悉的神話都有哪些?那么這些故事是不是真有其事?明明知道這些并不存在,可我們聽起來還是覺得津津有味,為什么?確實如此,神話故事當中有豐富的想象,奇妙的情節(jié),瑰麗的色彩,以及奔放的情感。它表現(xiàn)了“人類童年時代的天真”,具有“永久的魅力”。今天就讓我們一起走進奇妙的神話世界,感受一下女媧摶土造人的神奇。

作者簡介

袁珂 本名袁圣時,著名神話學家,著有《中國古代神話》《山海經校注》等。

背景資料

本文選自《神話故事新編》(中國青年出版社1963年版)。  原題為《女媧創(chuàng)造人類》,選入本課時改為現(xiàn)在的題目。課文是根據(jù)《風俗通》里有關“女媧造人”的記載改編而成的一篇神話。作者以大膽新奇的想象在原有故事的基礎上進行富有人性化的演繹與擴充,再現(xiàn)女媧造人的整個過程,使得這個古老的傳說充滿生活氣息,煥發(fā)出迷人的光彩。

文本知識

神話是遠古人民表現(xiàn)對自然及文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。

由于遠古時代生產力的水平很低,人們不能科學地解釋世界、自然現(xiàn)象和原始社會文化生活的起源和變化,只能以他們貧乏的生活經驗為基礎,借助想象和幻想把自然力和客觀世界加以擬人化。這種想象體現(xiàn)了遠古時代人們那種強烈的探求欲望。同時,這種奇特的想象也創(chuàng)造了古代的神話故事。

預習檢查

1.給下列加色的字注音

女媧(    )  莽莽榛榛(      )(     )

澄澈(     )(    ) 掘起 (     )   

摻和(     )  幽光(     )

2.解釋下列詞語含義

開辟:古代神話,謂盤古開天辟地。指宇宙開始。

神通廣大:本指法術廣大無邊,現(xiàn)用來形容本領極大,辦法極多。

莽莽榛榛:形容草木叢生的樣子。

生氣蓬勃:生命力旺盛。

澄澈:清澈透明。

掘起:挖起。

摻和:摻雜混合在一起。

興高采烈:興致高,情緒熱烈。

眉開眼笑:形容高興愉快的樣子。

宇宙:包括地球及其他一切天體的無限空間。

氣概:在對待重大問題上表現(xiàn)出來的態(tài)度、舉動或氣勢(專指正直、豪邁的)。

安慰:因精神上得到滿足而心情安適。

疲倦不堪:表示疲倦的程度很深。

綿延:延續(xù)不斷。

整體感知

自由朗讀課文,感知故事情節(jié),并思考下列問題。

1.請你用口頭語言,再現(xiàn)這個生動有趣的故事。

講故事:選擇自己喜歡的情節(jié)講述,盡量投入感情,表述連貫,力求生動。

說明:同學之間合作,互相講述;推薦兩三個同學當眾講述,鼓勵借助肢體語言表現(xiàn)。

2.將文章分為三部分,總結段意。

第一部分 (1-4)    造人原因:荒涼寂寞、添點生氣

第二部分(5-16)    造人的過程、方法:揉泥成團造人,揮藤灑泥造人

第三部分(17、18)   繁衍生存:男女配合 

... ... ...

女媧造人PPT,第三部分內容:第二課時

文本研讀

1.女媧造人的原因是什么?

荒涼寂寞,添點生氣。 

2.女媧造人的過程和方法?

揉黃泥成團造人,揮藤灑泥造人。

3.女媧想出了一個怎樣讓人類長久繁衍生存的好辦法?

男女配合。 

4.課文與《風俗通》相比,它增加了哪些內容?

a.女媧造人的具體過程 

b.女媧的心理活動及喜怒哀樂

c.人被造出來后歡欣喜悅的場面 

人物分析

1.你認為女媧是一個什么樣的形象,從文中找出相關語句加以說明。

(1)“走呀走的,她走得有些疲倦了……池水里的影子也向著她生氣。”

這句話運用神態(tài)描寫、動作描寫寫了女媧也有人的喜怒之情,會笑、會假裝生氣。語言十分生動,展現(xiàn)在我們面前的是一個活潑、充滿活力和創(chuàng)造力的人,而不是一個神。

(2)“想著,她就順手從池邊掘起一團黃泥,摻和了水,在手里揉團著,揉團著,揉團成了第一個娃娃樣的小東西。

“掘”“摻和”“揉”等動詞用得極其準確,生動地描寫了女媧造人的一系列動作和過程,表現(xiàn)了女媧造人時的慎重、認真。

(3)“女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物……不由得滿心歡喜,眉開眼笑。”

神態(tài)描寫,形象地寫出了女媧創(chuàng)造出人類之后的喜悅之情。 

內容小結

女媧是神,具有非凡的能力,她造人的手段、方法體現(xiàn)了“神”的威力;同時,她又是人,她有人的心理、人的感情、人的生活體驗。女媧創(chuàng)造人,她感受到了做母親的自豪和欣慰;晚霞里、星光下,女媧忙碌疲倦正顯露出一位母親勤勞、智慧和偉大的優(yōu)秀品質。

藝術特色

1.想象豐富,貼近生活。 

神話是在科學不發(fā)達的遠古時代產生的,那時的人們無法對某些自然現(xiàn)象做出科學準確的解釋。但是,人類又想要探求這些秘密,求得一種說法,所以只好借助于天真的想象來解決這些問題。本文大膽而奇特的想象恰恰就是神話故事中的亮點。

2.詳略得當,重點突出。

文章在敘述多件事情時,應當區(qū)分詳略,對能突出中心的地方要詳寫,對與中心關系不大的地方則略寫。人來到世間的過程,是本文的重點,所以作者對女媧造人的方法詳寫,對造人之前的世界的景象則略寫。兩種造人方法,作者詳寫了第一種,后一種用了兩段,十分簡略。這是因為前者最能體現(xiàn)女媧造人的精神,是第二種方法的基礎,這樣安排突出了重點。

3.語言清新、質樸。

本文語言清新、質樸,洋溢著一種天真的新鮮感。作者用流暢的語言敘述女媧完全是在一種極自然的、無意識的狀態(tài)下萌發(fā)了造人的念頭。她“感到非常孤獨。她覺得在這天地之間,應該添一點兒什么東西進去,讓它生氣蓬勃起來才好”。這些語言沒有雕飾的痕跡,作者只是娓娓敘來,通過閱讀,讀者看到,其實女媧本身就是一個活潑、充滿活力和創(chuàng)造力的孩子,并非一個神。

主題歸納

本文詳細敘述了女媧造人的具體過程,表現(xiàn)了遠古時代人們對人類自身起源的好奇、探索,以及在當時的社會條件下所作出的極富想象力的解釋。

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