部編版七年級語文上冊《天上的街市》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共24頁。
《天上的街市》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標、詞語解釋、讀出意境美、詩歌鏈接、小結(jié)、布置作業(yè)等內(nèi)容。
郭沫若的詩歌以想象奇特詭異著稱，甚至有人評論他是“文妖”。星光閃爍的夜空引誘著他的幽思遐想，他用奇妙的聯(lián)想、豐富的想象寫下了清朗雋美的夜歌——《天上的街市》。
這首詩寫于 20年代初期，此時，“五四”運動的洪波已經(jīng)消退，大革命的時代尚未到來。面對這種現(xiàn)實，詩人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的現(xiàn)實，向往光明的未來。在燦爛星空的誘發(fā)下，寫下了這首充滿浪漫色彩的著名詩篇《天上的街市》。
詩人看到街燈想到了明星，看到明星想到了街燈。詩人由此物想到了彼物。這種“想”，我們稱之為“聯(lián)想”。天上的街市、牛郎織女是詩人直接想象出來的。像這樣對大腦中的事物進行了加工，從而創(chuàng)造出新事物，就是“想象”。
詩中所寫的牛郎織女的生活與民間傳說故事有什么不同？這種不同表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？
在詩人的想象中，天河不再成為阻隔牛郎織女的障礙，他們自由來往，無拘無束，過著自由快樂、幸福安定的生活。表達了作者追求光明自由，向往美好生活的思想感情。
詩人在日本留學(xué)時的一個夜晚，面對朦朧的月色，生發(fā)了聯(lián)想和想象，于是寫下了一首抒發(fā)無盡情懷的小詩——《靜夜》。
1.朗讀練習(xí)冊中的《靜夜》這首小詩，說一說它什么地方運用了想象？
2.請你展開想象，試著寫一段續(xù)言。
3.這首詩與《天上的街市》，有什么異同？
著名詩人艾青說：“沒有想象就沒有詩”。郭沫若將神話傳說與實際景象完美地融合在一起，無論是提著燈籠的牛郎織女，還是對月流珠的鮫人，都引發(fā)我們無限的遐思，追隨作者的想象一起去遨游仙境，從而感受到詩人的美好情懷。同學(xué)們，讓我們學(xué)會像詩人那樣以心靈的眼睛看世界，詩意地棲居在大地上！
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