部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《中國(guó)石拱橋》PPT課文課件，共30頁(yè)。
《中國(guó)石拱橋》PPT課件包含教學(xué)目標(biāo)、作者介紹、生字學(xué)習(xí)、順序講解等內(nèi)容。
茅以升（1896-1989 ）江蘇鎮(zhèn)江人，著名橋梁專(zhuān)家，中科院院士。
他主持設(shè)計(jì)的錢(qián)塘江大橋，是我國(guó)第一座由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)建造的鐵路公路兩用橋；他還參加了新中國(guó)第一座現(xiàn)代化的大橋──武漢長(zhǎng)江大橋的建造。
1916年畢業(yè)于唐山工業(yè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校土木系。次年獲美國(guó)康奈爾大學(xué)土木專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位。1921年獲美國(guó)卡耐基理工學(xué)院工學(xué)博士學(xué)位 。
說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁 。它通過(guò)對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說(shuō)，對(duì)客觀(guān)事物做出說(shuō)明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋?zhuān)谷藗儗?duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類(lèi)、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍�、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，從而獲得有關(guān)的知識(shí)。說(shuō)明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，條理性，語(yǔ)言確切生動(dòng)。它通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。說(shuō)明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類(lèi)別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、特點(diǎn)、演變等。說(shuō)明文實(shí)用性很強(qiáng)，它包括廣告、說(shuō)明書(shū)、提要、提示、規(guī)則、章程、解說(shuō)詞等。說(shuō)明文有的是以時(shí)間為序，有的是以空間為序；有的由現(xiàn)象寫(xiě)到本質(zhì)，有的由主寫(xiě)到次；有的按工藝流程順序來(lái)說(shuō)明，有的按事物的性質(zhì)、功用、原理等順序來(lái)說(shuō)明。
石拱橋取得光輝成就的原因是什么？
⑴首先在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。
⑵其次我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)施工有優(yōu)良傳統(tǒng)。
⑶再次我國(guó)富有建筑用的各種石料，便于就地取材。
作者在最后一段蘊(yùn)含了怎樣的思想感情？
對(duì)古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的敬佩之情，對(duì)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的自豪之情。
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