部編版八年級語文下冊《即席講話》PPT課件下載，共12頁。
《即席講話》PPT課件包含學(xué)習(xí)與交流、方法技巧、學(xué)以致用、鞏固訓(xùn)練、教師寄語等內(nèi)容。
研讀以下兩則案例，思考：他們的發(fā)言與陶行知、田漢的發(fā)言有什么共同點(diǎn)？
1.1948年，珍慧曼因成功扮演一個(gè)聾啞人而獲奧斯卡獎(jiǎng)，她的致辭簡單而機(jī)巧。她說：“我因一句話沒說而得獎(jiǎng)，我想我該再一次閉嘴。”
2.周五下午，天氣悶熱，班上的小張和小麥同學(xué)因一件小事在鬧矛盾，班長連忙來調(diào)解，說：“教室里太悶熱了，我來給你們倆吹一下涼風(fēng)……”
方法一：就地取材。善于從發(fā)言現(xiàn)場找到發(fā)言的切入點(diǎn)，應(yīng)時(shí)應(yīng)景地找到最鮮活的素材。
方法二：把握對象。區(qū)分清楚講話的對象，明白講話的目的，看準(zhǔn)場合，做到有針對性的表達(dá)。
方法三：心靜如水。通過深呼吸、微笑、積極的心理暗示等方法來緩解緊張情緒。
方法四：敏思善察。圍繞中心觀點(diǎn)，心中要有關(guān)鍵詞，理清發(fā)言思路，還要善于觀察觀眾（聽眾）情緒。
方法五：舉止得體。既要有生動的語言，也要有適度而優(yōu)雅的體態(tài)，這樣的發(fā)言會更富有感染力。
活動流程：
組內(nèi)討論分享
記者隨機(jī)采訪
評委合議點(diǎn)評
評選“口才之星”，“口才之星”作獲獎(jiǎng)感言。
活動要求：
討論時(shí)，小組成員要做到“運(yùn)用技巧、合作補(bǔ)充”。
采訪時(shí)，其他小組要學(xué)會“用心聆聽、可作補(bǔ)充”。
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